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【单选题】

下列句子修辞运用恰当的一句是 ( )

A.
等我进入中年回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇响。
B.
村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪,路的两旁长着鲜嫩的小草,点缀着星星点点的野花。这美丽的小路,就像铺展在原野上的一条白练。
C.
这篇散文层层推进,环环相扣,首尾呼应,结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。
D.
重庆之夜,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,那好像是江上的渔火。
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举一反三

【多选题】孔子“修己以安百姓”的步骤是()。

A.
“庶之”
B.
“富之”
C.
“教之”
D.
“爱之”
E.
“育之”

【单选题】下列句子修辞手法与其他三项不同的是( )

A.
有时候,他去读书;有时候,他去学徒;有时候,他也去卖花生或者樱桃之类的小东西。
B.
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
C.
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,辉映出一个缤纷的世界。
D.
唉,还说什么呢?心痛,心痛!

【单选题】指出下列句子修辞运用不同类的一项( )

A.
突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
B.
这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
C.
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
D.
一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。

【多选题】酶分子修饰设计的程序有

A.
充分认识酶分子的特性
B.
选择合适的修饰剂
C.
选择适宜的反应条件
D.
小心解释修饰的效果

【单选题】下列句子修辞手法的描述,不正确的一项是(  )。

A.
大王庄这个阵地成为一颗锐利的铁钉,牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心(暗喻)
B.
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴(拟人)
C.
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着(映衬)
D.
沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡(夸张)

【单选题】下列句子修辞运用不恰当的一句是( )

A.
盛开在眼睛、眉毛上,心啊,要从嘴里跳出。
B.
墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!
C.
数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
D.
头发梳得光,脸上搽得香。只因不生产,人人说她脏。

【单选题】经过孔子修订的鲁国编年史是()。

A.
《尚书》
B.
《逸周书》
C.
《左传》
D.
《春秋》

【单选题】以下哪个不是酶的分子修饰的意义:()

A.
高酶的活力
B.
强酶的稳定性
C.
增大酶的分子量
D.
低或消除酶的抗原性

【单选题】对下列句子修辞手法的概括,不正确的一项是()

A.
后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。(夸张)
B.
渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。(夸张、借代)
C.
玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(比喻、拟人)
D.
在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。(对偶、比喻)
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A.
有时候,他去读书;有时候,他去学徒;有时候,他也去卖花生或者樱桃之类的小东西。
B.
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
C.
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,辉映出一个缤纷的世界。
D.
唉,还说什么呢?心痛,心痛!
【单选题】指出下列句子修辞运用不同类的一项( )
A.
突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
B.
这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
C.
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
D.
一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。
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A.
充分认识酶分子的特性
B.
选择合适的修饰剂
C.
选择适宜的反应条件
D.
小心解释修饰的效果
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大王庄这个阵地成为一颗锐利的铁钉,牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心(暗喻)
B.
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴(拟人)
C.
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着(映衬)
D.
沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡(夸张)
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A.
盛开在眼睛、眉毛上,心啊,要从嘴里跳出。
B.
墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!
C.
数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
D.
头发梳得光,脸上搽得香。只因不生产,人人说她脏。
【单选题】经过孔子修订的鲁国编年史是()。
A.
《尚书》
B.
《逸周书》
C.
《左传》
D.
《春秋》
【单选题】以下哪个不是酶的分子修饰的意义:()
A.
高酶的活力
B.
强酶的稳定性
C.
增大酶的分子量
D.
低或消除酶的抗原性
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A.
后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。(夸张)
B.
渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。(夸张、借代)
C.
玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(比喻、拟人)
D.
在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。(对偶、比喻)
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