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教学论就是课程论。

A.
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举一反三

【简答题】关于课程与教学论的关系问题，西方课程与教学研究领域主要________、 ______、______和二元循环联系模式等四种不同主张。
查看完整题目与答案

【单选题】以下哪个不是化学课程与教学论的基本任务( )
A.
认识化学课程与教学现象
B.
帮助解决课程以后会遇到哪些问题
C.
指导化学课程与教学实践
D.
揭示化学课程与教学规律
查看完整题目与答案

【简答题】简述地理教学论的研究内容。
查看完整题目与答案

【判断题】英语学科教学论，是一门介绍如何教英语的课。
A.
对
B.
错
查看完整题目与答案

【判断题】今天地理教学论的发展仅仅关注的是老师的教法
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】20世纪以来，我国教学论学科发展的主要路径有（）。
查看完整题目与答案

【简答题】第二个提出教学论的人是捷克的 ,他发展了拉特克的教学论思想和理论,他于1632年完成了《大教学论》。
查看完整题目与答案

【简答题】20世纪是科学化教学论的()。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面，20世纪后研究重心还包括微观的“()”。
查看完整题目与答案

【多选题】学习思想政治学科教学论的意义在于( )。
A.
成为合格思想政治课教师的需要
B.
培养学习型教师的需要
C.
人才竞争的需要
D.
成为受学生欢迎的老师的需要
查看完整题目与答案

【判断题】夸美纽斯在《大教学论》中系统论述了班级授课制度
A.
正确
B.
错误
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A.
认识化学课程与教学现象
B.
帮助解决课程以后会遇到哪些问题
C.
指导化学课程与教学实践
D.
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A.
对
B.
错
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A.
正确
B.
错误
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A.
成为合格思想政治课教师的需要
B.
培养学习型教师的需要
C.
人才竞争的需要
D.
成为受学生欢迎的老师的需要
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