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【判断题】
原子力显微镜通过检测待测样品表面和一个微型力敏感元件之间的极微弱的原子间相互作用力来研究物质的表面结构及性质。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
原子力显微镜
相互作用
敏感元件
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参考答案:
举一反三
【判断题】敏感元件是指传感器中能直接感受或响应被测量的部分。( )A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】请以ppt的形式介绍一下原子力显微镜 的原理、测试仪器、检测方法和该测试在半导体测试领域的具体应用
查看完整题目与答案
【多选题】敏感元件的作用是()。
A.
对被测量进行预变换
B.
将某种非电量转换成电量
C.
将某种非电量转换成另外一种非电量
D.
记录被测量
查看完整题目与答案
【填空题】振筒式传感器是以均匀()作为敏感元件,将被测气体压力或密度的变化转换成()。
查看完整题目与答案
电子与通信技术>传感器技术考试题目
【判断题】传感器包括以下三个功能部件:敏感元件、传感元件、测量元件。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】2009年8月31日消息,据英国《每日邮报》报道,近日IBM的科学家借助原子力显微镜,首次将拍摄到的单个并五苯分子的照片呈现在人们面前(左图)。右图为并五苯的分子模型。 下面关于并五苯的说法不正确的是
A.
并五苯由22个碳原子和14个氢原子组成
B.
并五苯属于芳香烃
C.
并五苯的一氯代物有四种同分异构体
D.
并五苯和苯互为同系物
查看完整题目与答案
【多选题】下面元器件中属于静电敏感元件的是:()
A.
场效应管
B.
电容
C.
光耦
D.
集成电路
查看完整题目与答案
【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
查看完整题目与答案
【判断题】按测量敏感元件是否与被测介质接触分类,测量方法可分为接触式测量和非接触式测量。
A.
正确
B.
错误
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正确
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A.
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【多选题】敏感元件的作用是()。
A.
对被测量进行预变换
B.
将某种非电量转换成电量
C.
将某种非电量转换成另外一种非电量
D.
记录被测量
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【填空题】振筒式传感器是以均匀()作为敏感元件,将被测气体压力或密度的变化转换成()。
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电子与通信技术>传感器技术考试题目
【判断题】传感器包括以下三个功能部件:敏感元件、传感元件、测量元件。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】2009年8月31日消息,据英国《每日邮报》报道,近日IBM的科学家借助原子力显微镜,首次将拍摄到的单个并五苯分子的照片呈现在人们面前(左图)。右图为并五苯的分子模型。 下面关于并五苯的说法不正确的是
A.
并五苯由22个碳原子和14个氢原子组成
B.
并五苯属于芳香烃
C.
并五苯的一氯代物有四种同分异构体
D.
并五苯和苯互为同系物
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【多选题】下面元器件中属于静电敏感元件的是:()
A.
场效应管
B.
电容
C.
光耦
D.
集成电路
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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【判断题】按测量敏感元件是否与被测介质接触分类,测量方法可分为接触式测量和非接触式测量。
A.
正确
B.
错误
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