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参考答案:
举一反三
【单选题】常见的食物中毒是110.化学性食物中毒是()
A.
毒蕈中毒
B.
化学性食物中毒
C.
砷污染食品而引起食物中毒
D.
细菌性食物中毒
E.
黄曲霉毒素食物中毒
查看完整题目与答案
【判断题】学习态度是学生学习活动的主观意图,是推进学生进行学习的内在力量。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】推理是数学的基本思维方式,推理贯穿在整个数学学习中,推理一般包括演绎推理和()推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
查看完整题目与答案
【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词,它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】【名词解释】纤维素化学(造纸)
查看完整题目与答案
【单选题】AML-M5的细胞化学染色特点是
A.
POX强阳性
B.
PAS阴性
C.
NSE阳性,不被NaF抑制
D.
SSB强阳性
E.
NBE阳性,且诊断价值较大
查看完整题目与答案
【判断题】蒸发岩是化学成因的岩石。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
综合录井工>综合录井工(初级)考试题目
【简答题】【名词解释】化学絮凝(造纸)
查看完整题目与答案
【简答题】简述材料化学的主要内容。
查看完整题目与答案
【单选题】免疫组织化学PAP法的原理是()。
A.
将游离酶和抗酶抗体制成稳定的酶-抗酶抗体复合物
B.
将亲和素-生物素-过氧化物酶复合物中的亲和素替换为链亲和素,特异性更高
C.
用AP取代PAP法的过氧化物酶而成,显色对比好
D.
利用线状的葡聚糖分子与大量的AP或HRP酶结合,再将葡聚糖-酶复合物连接到第二抗体上,形成酶-葡聚糖-第二抗体复合物,灵敏度高
E.
通过复合物中亲和素的桥梁作用,将亲和素-生物素-过氧化物酶复合物与生物素化的抗体结合在一起,达到检测抗原的目的
查看完整题目与答案
【简答题】化学或化学岩
查看完整题目与答案
【单选题】核酶的化学本质是
A.
蛋白质
B.
DNA
C.
RNA
D.
脂类
查看完整题目与答案
【判断题】所以要“学而时习”,是为了加强对学习内容的记忆,这样才能学得牢固。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】化学消毒液可
A.
使菌体蛋白质凝固变性
B.
干扰细菌酶的活性
C.
抑止细菌代谢和生长
D.
损害细胞膜的结构
E.
破坏细菌的生理功能
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【单选题】化学基因组学是由哪两门学科演化和发展的
A.
药物化学、生物化学
B.
化学计量学、有机化学
C.
化学计量学、生物化学
D.
化学计量学、计算化学
查看完整题目与答案
【单选题】盐酸左旋咪唑的化学名
A.
N,N-二乙基-4-甲基-L-哌嗪甲酰胺枸橼酸盐
B.
5-(4-氯苯基)-6-乙基-2,4-嘧啶二胺
C.
2-甲基-5-硝基咪唑-1-乙醇
D.
N4-(7-氯-4-喹啉基)N1,N1-二乙基-1,4-戊二胺二磷酸盐
E.
S-(-)6-苯基-2,3,5,6-四氢咪唑并[2,L-B)噻唑盐酸盐
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【单选题】非选择性α-受体阻滞剂普萘洛尔的化学名是()
A.
1-异丙氨基-3-[对-(2-甲氧基乙基)苯氧基]-2-丙醇
B.
1-(2,6-二甲基苯氧基)-2-丙胺
C.
1-异丙氨基-3-(1-萘氧基)-2-丙醇
D.
1,2,3-丙三醇三硝酸酯
E.
2,2-二甲基-5-(2,5-二甲苯基氧基)戊酸
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【判断题】化学与人类的关系是创造更多经济价值?
A.
正确
B.
错误
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【单选题】AML-M5的细胞化学染色特点是
A.
POX强阳性
B.
PAS阴性
C.
NSE阳性,不被NaF抑制
D.
SSB强阳性
E.
NBE阳性,被NaF抑制
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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初中政治>亲子关系考试题目
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细菌性食物中毒
E.
黄曲霉毒素食物中毒
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A.
正确
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C.
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SSB强阳性
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B.
将亲和素-生物素-过氧化物酶复合物中的亲和素替换为链亲和素,特异性更高
C.
用AP取代PAP法的过氧化物酶而成,显色对比好
D.
利用线状的葡聚糖分子与大量的AP或HRP酶结合,再将葡聚糖-酶复合物连接到第二抗体上,形成酶-葡聚糖-第二抗体复合物,灵敏度高
E.
通过复合物中亲和素的桥梁作用,将亲和素-生物素-过氧化物酶复合物与生物素化的抗体结合在一起,达到检测抗原的目的
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A.
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A.
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干扰细菌酶的活性
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抑止细菌代谢和生长
D.
损害细胞膜的结构
E.
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B.
5-(4-氯苯基)-6-乙基-2,4-嘧啶二胺
C.
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D.
N4-(7-氯-4-喹啉基)N1,N1-二乙基-1,4-戊二胺二磷酸盐
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A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
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