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【单选题】
我国古代教育思想中“不陵节而施”“学不躐等”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”所蕴含的教学原则是（ ）。
A.
循序渐进原则
B.
教学相长原则
C.
直观性原则
D.
启发性原则
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举一反三
【单选题】阅读“积土成山，风雨兴焉；……用心躁也”一段文字，回答15~17题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。15.下列句中加点字的解释不正确的...
A.
故不积跬步 跬：半步
B.
风雨兴焉 兴：起兴。
C.
驽马十驾 驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾”。
D.
金石可镂 镂：雕刻。
【单选题】荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是()。
A.
没有量变,就不会有质变,量变会引起质变
B.
没有质变,就不会有量变,质变优于量变
C.
没有质量互变,就没有事物的发展
D.
没有量,就没有质,质是量的积累
【单选题】男性，35岁，左颞部被木棒击伤后昏迷半小时清醒，3小时后又转入昏迷状态，头颅CT检查示左颞颅骨内侧双面凸透镜形密度增高影。下列哪项诊断可以成立？（）
A.
左颞硬脑膜外血肿
B.
左颞硬脑膜下血肿
C.
左颞骨膜下血肿
D.
左颞帽状腱膜下血肿
E.
左颞蛛网膜下腔出血
【单选题】卫生违法主体必须是具有法定责任能力的公民、法人和其他组织。下列哪些可以成为卫生违法主体？( )
A.
小学一年级学生
B.
精神病人
C.
植物人
D.
刚参加工作的青年
【多选题】根据《党章》，在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中，可以成立( )。党组发挥( )作用。
A.
党组
B.
领导核心
C.
党的基层组织
D.
政治核心
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A.
故不积跬步 跬：半步
B.
风雨兴焉 兴：起兴。
C.
驽马十驾 驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾”。
D.
金石可镂 镂：雕刻。
【单选题】荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是()。
A.
没有量变,就不会有质变,量变会引起质变
B.
没有质变,就不会有量变,质变优于量变
C.
没有质量互变,就没有事物的发展
D.
没有量,就没有质,质是量的积累
【单选题】男性，35岁，左颞部被木棒击伤后昏迷半小时清醒，3小时后又转入昏迷状态，头颅CT检查示左颞颅骨内侧双面凸透镜形密度增高影。下列哪项诊断可以成立？（）
A.
左颞硬脑膜外血肿
B.
左颞硬脑膜下血肿
C.
左颞骨膜下血肿
D.
左颞帽状腱膜下血肿
E.
左颞蛛网膜下腔出血
【单选题】卫生违法主体必须是具有法定责任能力的公民、法人和其他组织。下列哪些可以成为卫生违法主体？( )
A.
小学一年级学生
B.
精神病人
C.
植物人
D.
刚参加工作的青年
【多选题】根据《党章》，在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中，可以成立( )。党组发挥( )作用。
A.
党组
B.
领导核心
C.
党的基层组织
D.
政治核心
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