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【单选题】
从四个总体中各选取16个观察值，得到组间平方和SSA=1200，组内平方和SSE=300 。用0.05的显著性水平检验，四个总体的均值是否有显著性的差异，得到的结论是（ ）。
A.
拒绝原假设
B.
不拒绝原假设
C.
可以拒绝原假设，也可以不拒绝原假设
D.
可能拒绝原假设，也可能不拒绝原假设
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举一反三
【单选题】从四个总体中各选取16个观察值，得到组间平方和SSA=1200，组内平方和SSE=300 。用0.05的显著性水平检验，四个总体的均值是否有显著性的差异，得到的结论是（ ）。
A.
拒绝原假设
B.
不拒绝原假设
C.
可以拒绝原假设，也可以不拒绝原假设
D.
可能拒绝原假设，也可能不拒绝原假设
【单选题】设总体X服从N(μ 0 ，σ 2 )，μ 0 已知，σ 2 未知，X 1 ，X 2 ，…，X n 为来自X容量为n的样本，则在显著性水平α下，检验假设H 0 ： 的拒绝域为______
A.
B.
A． 
C.
B． 
D.
C． 
E.
D． 
【单选题】单因素方差分析中，处理平方和（即组间平方和）的基本来源( )。
A.
只有随机误差
B.
只有系统误差，即处理的效应
C.
有随机误差，以及处理的效应
D.
人为造成的误差
【单选题】从三个正态总体中随机抽取容量分别为30、32、35三个样本，求得总体平方和为1993，组间平方和为658，F值为（）
A.
14.2
B.
1335
C.
329
D.
23.17
【单选题】考虑对正态总体的均值进行双侧假设检验，如果在显著性水平α 1 =0.05下接受原假设H 0 ：μ=μ 0 ，则在显著性水平α 2 =0.01下（）
A.
必然拒绝H 0
B.
必然接受H 0
C.
接受H 0 的概率为0.01
D.
拒绝H 0 的概率为0.05
【判断题】设某次考试的学生成绩服从正态分布，从中随机抽取36位考生的成绩，算得平均成绩66.5分，标准差15分。在显著性水平0.05下， 可以认为这次考试全体考生的平均成绩为70分。（回答“正确”或“错误”）
A.
正确
B.
错误
【单选题】显著性水平α是指（ ）
A.
原假设为假时，决策判定为假的概率
B.
原假设为假时，决策判定为真的概率
C.
原假设为真时，决策判定为假的概率
D.
原假设为真时，决策判定为真的概率
【单选题】方差未知的单个正态总体均值的假设检验时,原假设是 μ≥300 ,显著性水平是 0.05,检验方法是( )
A.
[h,p,ci]= t test(x, 300 , 0.95 , -1 )
B.
[h,p,ci]= t test(x, 300 , 0.95 , 1 )
C.
[h,p,ci]= t test(x, 300 , 1 )
D.
[h,p,ci]= t test(x, 300 , -1 )
【单选题】从4个总体中各选取了5个观察值，得到组间平方和SSA=636，组内平方和SSE=742，组间平方和与组内平方和的自由度分别为( )。
A.
3.16
B.
3，20
C.
4，16
D.
4，19
E.
4.20
【单选题】从一批零件中抽出100个测量其直径，测得平均直径为5．2Cm，标准差为1．6em，想知道这批零件的直径是否服从标准直径5Cm，因此采用t检验法，那么在显著性水平t下，接受域为（ ）。
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
【单选题】多元方差分析中,记SSA、SSE和SST分别为组间平方和、组内平方和和总平方和,则有( )。
A.
SST>SSA+SSE
B.
SST=SSA+SSE
C.
SST< SSA+SSE
D.
SST ≠ SSA+SSE
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A.
拒绝原假设
B.
不拒绝原假设
C.
可以拒绝原假设，也可以不拒绝原假设
D.
可能拒绝原假设，也可能不拒绝原假设
【单选题】设总体X服从N(μ 0 ，σ 2 )，μ 0 已知，σ 2 未知，X 1 ，X 2 ，…，X n 为来自X容量为n的样本，则在显著性水平α下，检验假设H 0 ： 的拒绝域为______
A.
B.
A．
C.
B．
D.
C．
E.
D．
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A.
只有随机误差
B.
只有系统误差，即处理的效应
C.
有随机误差，以及处理的效应
D.
人为造成的误差
【单选题】从三个正态总体中随机抽取容量分别为30、32、35三个样本，求得总体平方和为1993，组间平方和为658，F值为（）
A.
14.2
B.
1335
C.
329
D.
23.17
【单选题】考虑对正态总体的均值进行双侧假设检验，如果在显著性水平α 1 =0.05下接受原假设H 0 ：μ=μ 0 ，则在显著性水平α 2 =0.01下（）
A.
必然拒绝H 0
B.
必然接受H 0
C.
接受H 0 的概率为0.01
D.
拒绝H 0 的概率为0.05
【判断题】设某次考试的学生成绩服从正态分布，从中随机抽取36位考生的成绩，算得平均成绩66.5分，标准差15分。在显著性水平0.05下， 可以认为这次考试全体考生的平均成绩为70分。（回答“正确”或“错误”）
A.
正确
B.
错误
【单选题】显著性水平α是指（ ）
A.
原假设为假时，决策判定为假的概率
B.
原假设为假时，决策判定为真的概率
C.
原假设为真时，决策判定为假的概率
D.
原假设为真时，决策判定为真的概率
【单选题】方差未知的单个正态总体均值的假设检验时,原假设是 μ≥300 ,显著性水平是 0.05,检验方法是( )
A.
[h,p,ci]= t test(x, 300 , 0.95 , -1 )
B.
[h,p,ci]= t test(x, 300 , 0.95 , 1 )
C.
[h,p,ci]= t test(x, 300 , 1 )
D.
[h,p,ci]= t test(x, 300 , -1 )
【单选题】从4个总体中各选取了5个观察值，得到组间平方和SSA=636，组内平方和SSE=742，组间平方和与组内平方和的自由度分别为( )。
A.
3.16
B.
3，20
C.
4，16
D.
4，19
E.
4.20
【单选题】从一批零件中抽出100个测量其直径，测得平均直径为5．2Cm，标准差为1．6em，想知道这批零件的直径是否服从标准直径5Cm，因此采用t检验法，那么在显著性水平t下，接受域为（ ）。
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
【单选题】多元方差分析中,记SSA、SSE和SST分别为组间平方和、组内平方和和总平方和,则有( )。
A.
SST>SSA+SSE
B.
SST=SSA+SSE
C.
SST< SSA+SSE
D.
SST ≠ SSA+SSE
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