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【单选题】
劳模精神的主体是 ___ ,劳动精神的主体是所有劳动者,而劳模群体是广大劳动者群体中的佼佼者和杰出代表,也是广大劳动者学习的榜样和楷模。
A.
劳模群体
B.
劳动群体
题目标签:
群体
主体
佼佼者
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参考答案:
举一反三
【单选题】据有关调查,我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时,除了“闷在心里,不与别人说的学生之外,向伙伴求助者最多,占32%;向父母求助者次之,占13%;向教师求助者最少,只占4%,从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有( )
A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
D.
发展功能
查看完整题目与答案
【多选题】苏轼在赋的创作上也是宋代的佼佼者,他的()都是流传千古的代表作()。
A.
《赤壁赋》
B.
《黔鼠赋》
C.
《上林赋》
D.
《飓风赋》
E.
《大人赋》
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【判断题】残疾人作为特殊的弱势群体,更需要广泛的社会支持,健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与,甚至自我价值的实现具有重要的意义。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】招聘中通知目标群体,可以采用打广告、找猎头或员工推荐的方法。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】硅橡胶,在众多的特种合成橡胶中,硅橡胶是其中的佼佼者,它是无味无毒的橡胶。
A.
对
B.
错
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【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
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【多选题】综合性教学的学段目标既具有( )又具有( ),对学生群体或个体的要求,都比较明确而宽松。
A.
可行性
B.
可变性
C.
规律性
D.
传统性
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【多选题】苏轼在赋的创作上也是宋代的佼佼者,他的()等都是流传千古的代表作
A.
《赤壁赋》
B.
《黠鼠赋》
C.
《上林赋》
D.
《飓风赋》
E.
《大人赋》
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【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
D.
发展功能
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【多选题】苏轼在赋的创作上也是宋代的佼佼者,他的()都是流传千古的代表作()。
A.
《赤壁赋》
B.
《黔鼠赋》
C.
《上林赋》
D.
《飓风赋》
E.
《大人赋》
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
对
B.
错
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【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
A.
正确
B.
错误
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A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
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A.
可行性
B.
可变性
C.
规律性
D.
传统性
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A.
《赤壁赋》
B.
《黠鼠赋》
C.
《上林赋》
D.
《飓风赋》
E.
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【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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