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【单选题】

“头痛医头，脚痛医脚”这句话(　　)

A.
包含了矛盾特殊性原理
B.
体现了具体问题具体分析原则
C.
揭示了形而上学的孤立的观点
D.
反映了事物联系的具体性
题目标签：头痛医头脚痛医脚
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参考答案：
举一反三

【单选题】头痛医头，脚痛医脚。”这种观点或做法（）
A.
符合辩证思维的方法
B.
是正确的，做到具体问题具体分析
C.
违背辩证思维方法
D.
是错误的，违背了唯物主义观点
查看完整题目与答案

【单选题】“头痛医头，脚痛医脚”这句话(　　)
A.
包含了矛盾特殊性原理
B.
体现了具体问题具体分析原则
C.
揭示了形而上学的孤立的观点
D.
反映了事物联系的具体性
查看完整题目与答案
高中政治>矛盾的普遍性和特殊性考试题目

【判断题】秘书部门做工作不能头痛医头，脚痛医脚，整日忙于应付，疲于奔命。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】“头痛医头，脚痛医脚”是辩证思维方法的具体运用。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】中医常常“头痛医头，脚痛医脚”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】“头疼医头,脚痛医脚”的做法( )
A.
符合一切从实际出发，实事求是的观点
B.
违背了从整体上把握事物之间联系的观点，割裂了局部与整体的关系
C.
搞好局部就能好
D.
割裂了头与脚的关系
查看完整题目与答案

【判断题】米纽庆的做法不是“头痛医头、脚痛医脚”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】“头痛医头，脚痛医脚”这句话（）
A.
包含了矛盾特殊性原理
B.
体现了具体问题具体分析原则
C.
揭示了形而上学的片面性
D.
反映了事物联系的具体性
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【简答题】为什么不能“头痛医头，脚痛医脚”？
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【单选题】”头痛医头,脚痛医脚”这个观点( )
A.
反映了因果联系的客观性
B.
违背了内因和外因的辩证关系
C.
违背了普遍联系的思想
D.
体现了具体问题具体分析
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【单选题】“头痛医头,脚痛医脚”这个观点( )
A.
A体现了具体问题具体分析
B.
B违背了普遍联系的思想
C.
C违背了内因和外因的辩证关系
D.
D反映了因果联系的客观性
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【简答题】头痛医头，脚痛医脚 （打一成语）
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【单选题】"头痛医头，脚痛医脚"，从认识论看是（）
A.
实事求是的态度
B.
从客观实际出发的态度
C.
具体问题具体分析的方法
D.
只看现象不看本质的方法
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高中政治>唯物辩证法与形而上学考试题目

【判断题】“头痛医头，脚痛医脚”体现的是要用联系的观点看问题。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“头痛医头，脚痛医脚”这句话反映了
A.
矛盾特殊普遍性原理
B.
具体问题具体分析原则
C.
形而上学的观点
D.
联系具有具体性、客观性
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高中政治>矛盾的普遍性和特殊性考试题目

【单选题】头痛医头,脚痛医脚的做法( )。
A.
符合一切从实际出发，实事求是的观点
B.
违背了从整体上把握事物之间联系的观点，割裂了局部与整体的关系
C.
搞好局部就能搞好全部
D.
割裂了头和脚的关系
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【单选题】“头痛医头，脚痛医脚”的做法是( )。
A.
没有发挥主观能动性
B.
符合一切从实际出发、实事求是的观点
C.
没有做到从整体上去把握事物之间联系的观点
D.
否认了不利联系对一个人成长的消极作用与影响
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【单选题】头痛医头，脚痛医脚。”这种观点或做法（）
A.
符合辩证思维的方法
B.
是正确的，做到具体问题具体分析
C.
违背辩证思维方法
D.
是错误的，违背了唯物主义观点
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【判断题】电梯故障不可“头痛医头,脚痛医脚”。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】难易度 易 在临床诊断中不可以出现“头痛医头、脚痛医脚”的作风。（）
A.
正确
B.
错误
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A.
符合辩证思维的方法
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是正确的，做到具体问题具体分析
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违背辩证思维方法
D.
是错误的，违背了唯物主义观点
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【单选题】“头痛医头，脚痛医脚”这句话(　　)
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包含了矛盾特殊性原理
B.
体现了具体问题具体分析原则
C.
揭示了形而上学的孤立的观点
D.
反映了事物联系的具体性
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【判断题】秘书部门做工作不能头痛医头，脚痛医脚，整日忙于应付，疲于奔命。()
A.
正确
B.
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【判断题】“头痛医头，脚痛医脚”是辩证思维方法的具体运用。（ ）
A.
正确
B.
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【判断题】中医常常“头痛医头，脚痛医脚”。
A.
正确
B.
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【单选题】“头疼医头,脚痛医脚”的做法( )
A.
符合一切从实际出发，实事求是的观点
B.
违背了从整体上把握事物之间联系的观点，割裂了局部与整体的关系
C.
搞好局部就能好
D.
割裂了头与脚的关系
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【判断题】米纽庆的做法不是“头痛医头、脚痛医脚”。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“头痛医头，脚痛医脚”这句话（）
A.
包含了矛盾特殊性原理
B.
体现了具体问题具体分析原则
C.
揭示了形而上学的片面性
D.
反映了事物联系的具体性
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【简答题】为什么不能“头痛医头，脚痛医脚”？
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【单选题】”头痛医头,脚痛医脚”这个观点( )
A.
反映了因果联系的客观性
B.
违背了内因和外因的辩证关系
C.
违背了普遍联系的思想
D.
体现了具体问题具体分析
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【单选题】“头痛医头,脚痛医脚”这个观点( )
A.
A体现了具体问题具体分析
B.
B违背了普遍联系的思想
C.
C违背了内因和外因的辩证关系
D.
D反映了因果联系的客观性
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【简答题】头痛医头，脚痛医脚 （打一成语）
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【单选题】"头痛医头，脚痛医脚"，从认识论看是（）
A.
实事求是的态度
B.
从客观实际出发的态度
C.
具体问题具体分析的方法
D.
只看现象不看本质的方法
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【判断题】“头痛医头，脚痛医脚”体现的是要用联系的观点看问题。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“头痛医头，脚痛医脚”这句话反映了
A.
矛盾特殊普遍性原理
B.
具体问题具体分析原则
C.
形而上学的观点
D.
联系具有具体性、客观性
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【单选题】头痛医头,脚痛医脚的做法( )。
A.
符合一切从实际出发，实事求是的观点
B.
违背了从整体上把握事物之间联系的观点，割裂了局部与整体的关系
C.
搞好局部就能搞好全部
D.
割裂了头和脚的关系
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【单选题】“头痛医头，脚痛医脚”的做法是( )。
A.
没有发挥主观能动性
B.
符合一切从实际出发、实事求是的观点
C.
没有做到从整体上去把握事物之间联系的观点
D.
否认了不利联系对一个人成长的消极作用与影响
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【单选题】头痛医头，脚痛医脚。”这种观点或做法（）
A.
符合辩证思维的方法
B.
是正确的，做到具体问题具体分析
C.
违背辩证思维方法
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是错误的，违背了唯物主义观点
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【判断题】电梯故障不可“头痛医头,脚痛医脚”。
A.
正确
B.
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【判断题】难易度 易 在临床诊断中不可以出现“头痛医头、脚痛医脚”的作风。（）
A.
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B.
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