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【单选题】
“情人眼里出西施”的谚语,道出了审美标准的主观性。对于美是不是主客观的统一,苏东坡的《琴声》作了这样的思索:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”通过以上文字,最能说明苏轼观点的一项是()。
A.
美是难以说清的东西
B.
美是主观的东西
C.
美是客观存在的东西
D.
美是主客观统一的
题目标签:
若言声在指头上
审美标准
情人眼里出西施
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举一反三
【简答题】“情人眼里出西施”的谚语,道出了审美标准的主观性。对于美是不是主客观的统一,苏东坡的《琴声》作了这样的思索:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”通过以上文字,最能说明苏轼的观点的一项是( )。
查看完整题目与答案
【单选题】“情人眼里出西施”是什么现象?( )
A.
首因效应
B.
近因效应
C.
晕轮效应
D.
投射倾向
查看完整题目与答案
【单选题】古诗云:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”这首诗体现了
A.
必然性通过偶然性开辟道路
B.
事物的发展是内外因共同作用的结果
C.
量变积累到一定程度能引起质变
D.
矛盾的主要方面决定事物性质
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【单选题】“若言琴上有琴声, 放在匣中何不鸣? 若言声在指头上, 何不于君指上听?”(宋 苏轼)诗中蕴含的辩证法道理是 ①整体与部分的辩证关系 ②普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系 ③前进性与曲折性的统一 ④量变和质变的辩证关系
A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④
查看完整题目与答案
高中政治>联系的普遍性考试题目
【单选题】“情人眼里出西施”是一种( )。
A.
刻板印象
B.
性别印象
C.
首因效应
D.
光环效应
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【单选题】情人眼里出西施属于()
A.
光环效应
B.
焦点效应
C.
自我表演
D.
慈悲效应
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【简答题】情人眼里出西施吗?
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【单选题】“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上。何不于君指上听?”这首诗蕴含的哲理是
A.
联系不是主观随意的,具有客观性
B.
整体的性质只能通过各组成要素的相互联系体现
C.
事物的存在和发展足一个过程
D.
没有无因之果,也没有无果之因
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【单选题】“情人眼里出西施”的谚语,道出了审美标准的主观性。对于美是不是主客观的统一,苏东坡的《琴声》作了这样的思索:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”通过以上文字,最能说明苏轼的观点的一项是( )。
A.
美是难以说清的东西
B.
美是主观的东西
C.
美是客观存在的东西
D.
美是主客观统一的
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公务员类>行测考试试卷考试题目
【单选题】“情人眼里出西施”是一种( )。
A.
刻板印象
B.
性别印象
C.
首因效应
D.
光环效应
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【单选题】“情人眼里出西施”是什么现象?( )
A.
首因效应
B.
近因效应
C.
晕轮效应
D.
投射倾向
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【单选题】古诗云:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”这首诗体现了
A.
必然性通过偶然性开辟道路
B.
事物的发展是内外因共同作用的结果
C.
量变积累到一定程度能引起质变
D.
矛盾的主要方面决定事物性质
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【单选题】“若言琴上有琴声, 放在匣中何不鸣? 若言声在指头上, 何不于君指上听?”(宋 苏轼)诗中蕴含的辩证法道理是 ①整体与部分的辩证关系 ②普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系 ③前进性与曲折性的统一 ④量变和质变的辩证关系
A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
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A.
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B.
性别印象
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A.
光环效应
B.
焦点效应
C.
自我表演
D.
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【简答题】情人眼里出西施吗?
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【单选题】“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上。何不于君指上听?”这首诗蕴含的哲理是
A.
联系不是主观随意的,具有客观性
B.
整体的性质只能通过各组成要素的相互联系体现
C.
事物的存在和发展足一个过程
D.
没有无因之果,也没有无果之因
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【单选题】“情人眼里出西施”的谚语,道出了审美标准的主观性。对于美是不是主客观的统一,苏东坡的《琴声》作了这样的思索:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”通过以上文字,最能说明苏轼的观点的一项是( )。
A.
美是难以说清的东西
B.
美是主观的东西
C.
美是客观存在的东西
D.
美是主客观统一的
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公务员类>行测考试试卷考试题目
【单选题】“情人眼里出西施”是一种( )。
A.
刻板印象
B.
性别印象
C.
首因效应
D.
光环效应
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