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【单选题】
“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也谚。”这要求教育活动的开展要坚持
A.
循序渐进
B.
因材施教
C.
启发教学
D.
小组教学
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参考答案：
举一反三
【单选题】孔子早就认识到学生有不同的特点，并注重根据特点发展他们各自的专长。他指出“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭”。这体现了教学原则中的（ ）。
A.
启发性原则
B.
因材施教原则
C.
发展性原则
D.
巩固性原则
【单选题】“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭”是孔子对其四个弟子的评价，其中体现的德育原则是（ ）。
A.
知行统一原则
B.
因材施教原则
C.
长善救失原则
D.
教育影响的一致性原则
【单选题】《论语》中，孔子有云：“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”这则故事提醒教师，应该（ ）。
A.
要适时而教，即要在学生发展的关键期或最佳期及时地进行教育
B.
充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学
C.
根据学生不同年龄阶段的特点分阶段进行教育
D.
按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进
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长善救失原则
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教育影响的一致性原则
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A.
要适时而教，即要在学生发展的关键期或最佳期及时地进行教育
B.
充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学
C.
根据学生不同年龄阶段的特点分阶段进行教育
D.
按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进
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