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【单选题】
社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组，旨在激励参加者提升就业动机和技能。小组开始阶段，组员很少主动说话，气氛沉闷。小李带领面试经历分享环节时，只有组员介绍了自己的面试情况。面对这种情形，小李最适宜的做法是（ ）
A.
邀请再次深入分析自己面试失败的原因
B.
邀请每位组员依次轮流介绍自己面试的经历
C.
运用小组游戏打破沉默，促进组员互动提升信任
D.
询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法
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【单选题】社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组，旨在激励参加者提升就业动机和技能。小组开始阶段，组员很少主动说话，气氛沉闷。小李带领面试经历分享环节时，只有组员小徐介绍了自己的面试情况。面对这种情形，小李最适宜的做法是（ ）
A.
邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因
B.
邀请每位组员依次轮流介绍自己面试的经历
C.
运用小组游戏打破沉默，促进组员互动提升信任
D.
询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法
【多选题】在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有（ ）。
A.
对小组活动既想投入又想逃避
B.
在互动时有抗拒和防卫心理
C.
对社会工作者产生较强的遵从倾向
D.
容易忽视自己在小组中的角色和能力
E.
可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置
【单选题】对困难毕业生的就业援助政策不包括( )。
A.
高校可根据情况给予适当的求职补贴。
B.
毕业生所在高校帮助落实就业单位。
C.
对就业困难和零就业家庭实施一对一就业指导，重点帮扶。
D.
在公务员招考录、事业单位招聘时免收报名费和体检费。
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A.
邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因
B.
邀请每位组员依次轮流介绍自己面试的经历
C.
运用小组游戏打破沉默，促进组员互动提升信任
D.
询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法
【多选题】在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有（ ）。
A.
对小组活动既想投入又想逃避
B.
在互动时有抗拒和防卫心理
C.
对社会工作者产生较强的遵从倾向
D.
容易忽视自己在小组中的角色和能力
E.
可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置
【单选题】对困难毕业生的就业援助政策不包括( )。
A.
高校可根据情况给予适当的求职补贴。
B.
毕业生所在高校帮助落实就业单位。
C.
对就业困难和零就业家庭实施一对一就业指导，重点帮扶。
D.
在公务员招考录、事业单位招聘时免收报名费和体检费。
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