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【单选题】
你对《土壤肥料》微课程评价打分区间是多少?
A.
90分以上
B.
85——90分
C.
80——85分
D.
80分以下
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土壤肥料
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参考答案:
举一反三
【简答题】半自闭区间救援,进入区间时,监控装置如何操作?
查看完整题目与答案
火车司机综合练习考试题目
【简答题】函数f(x)=x|x-1|的单调减区间为______.
查看完整题目与答案
高中数学>函数的单调性、最值考试题目
【简答题】有一级抗震要求的框架梁,配筋时箍筋要求在支座附近加密,其加密区间长度为不小于( )
查看完整题目与答案
【判断题】在电气化区间检修时,不要爬到机器顶棚上。若必须进行修理,则要确保触网断电,或将机器停在其他线路的适当位置,方能进行修理。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】已知偶函数在区间单调递增,则满足的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
查看完整题目与答案
【简答题】在区间[- π 2 , π 2 ]内任取一个实数x,则所取实数x落在函数y=2sin(2x+ π 6 )增区间内的概率为______.
查看完整题目与答案
高中数学>正弦、余弦函数的图象与性质(定义域、值域、单调性、奇偶性等)考试题目
【判断题】向封锁区间发出救援列车时,不办理行车闭塞手续,以车站值班员的通知,作为进入封锁区间的许可。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】已知凸函数的性质定理:“若函数f(x)在区间D上是凸函数,则对于区间D内的任意x1,x2,…,xn,有:”。若函数y=sinx在区间(0,π)上是凸函数,则在△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值是 [ ] A、B、C、D、
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高中数学>函数的单调性、最值考试题目
【单选题】若函数y=f(x)(x∈R)满足f(x+1)=-f(x),且x∈[-1,1]时f(x)=1-x2.函数g(x)=则函数h(x)=f(x)-g(x)在区间[-5,4]内的零点的个数( ).
A.
7
B.
8?,
C.
9
D.
10
查看完整题目与答案
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
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【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
查看完整题目与答案
环境卫生(医学高级)>环境卫生综合练习考试题目
【判断题】按试验研究内容不同可将田间试验分为品种试验、栽培试验、土壤肥料试验、病虫害防治试验四大类。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】除列车在车站( )及在区间内运行以外,凡机车车辆进行的一切有目的移动,统称为调车。
A.
越站
B.
到达
C.
出发
D.
通过
E.
折返
查看完整题目与答案
【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长
查看完整题目与答案
【判断题】自动站间闭塞在半自动闭塞的基础上增加了区间占用检查的设备。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】一个电视节目主持人想了解观众对某个电视专题的喜欢程度,他选取了500个观众作样本,结果发现喜欢该节目的有175人。试以95%的概率估计观众喜欢这一专题节目的区间范围。若该节目主持人希望估计的极限误差不超过5.5%,问有多大把握程度?
查看完整题目与答案
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
查看完整题目与答案
【单选题】车站接到司机报告某自动闭塞区间有两架及以上通过信号机灭灯,应立即报告列车调度员发布命令改用()行车。
A.
电话闭塞法
B.
半自动闭塞法
C.
时间间隔法
D.
书面联络法
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【填空题】复线区间跨线:线间距小于( )m,口呼1次“上行无车,下行无车,可以跨线”。
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错误
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A.
7
B.
8?,
C.
9
D.
10
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A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
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A.
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B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
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正确
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A.
越站
B.
到达
C.
出发
D.
通过
E.
折返
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A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
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A.
正确
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A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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A.
电话闭塞法
B.
半自动闭塞法
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时间间隔法
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书面联络法
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