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【单选题】

记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效的学习的方法是

A.
吸引学生的注意
B.
为复述留有时间
C.
帮助学生进行精细加工
D.
经常安排练习
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【多选题】下面几项中,哪些是长时记忆的特点?( )。

A.
保持的时间很长
B.
记忆容量无限
C.
信息的处理结果取决于复述
D.
主要是语义编码
E.
具有鲜明的形象性

【多选题】感觉记忆也称瞬时记忆、感觉登记。感觉记忆的特点有( )。

A.
容量较小
B.
形象鲜明
C.
信息原始,记忆痕迹容易衰退
D.
保持时间极短

【单选题】长时记忆的保持时间在( )。

A.
1分钟以上
B.
10分钟以上
C.
20分钟以上
D.
30分钟以上

【单选题】公关谈判的第三个阶段是( )

A.
导入阶段
B.
概说阶段
C.
交锋准则
D.
妥协阶段

【多选题】长时记忆中的主要编码形式为( )。

A.
声音代码
B.
语义代码
C.
动作代码
D.
直接代码
E.
视觉代码

【单选题】长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是( )。

A.
物理特性编码
B.
表象(形象)编码
C.
言语听觉编码
D.
语义编码
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主要是语义编码
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具有鲜明的形象性
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A.
容量较小
B.
形象鲜明
C.
信息原始,记忆痕迹容易衰退
D.
保持时间极短
【单选题】长时记忆的保持时间在( )。
A.
1分钟以上
B.
10分钟以上
C.
20分钟以上
D.
30分钟以上
【单选题】公关谈判的第三个阶段是( )
A.
导入阶段
B.
概说阶段
C.
交锋准则
D.
妥协阶段
【多选题】长时记忆中的主要编码形式为( )。
A.
声音代码
B.
语义代码
C.
动作代码
D.
直接代码
E.
视觉代码
【单选题】长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是( )。
A.
物理特性编码
B.
表象(形象)编码
C.
言语听觉编码
D.
语义编码
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