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参考答案：
举一反三
【多选题】“世界历史好比一百个大钱，你可以摆成两座五十的，也可以摆成四座二十五的，也可以摆成十座十个的。”这段话的错误在于( )。
A.
把个人意志看成历史发展的最终原因
B.
把历史看成是偶然事件的堆积
C.
否定社会历史的客观性和规律性
D.
否定了意识的能动性
【单选题】以下有关应对嫉妒的做法最为恰当的是()。
A.
不应该表达自己的嫉妒
B.
应该强烈的表达自己的嫉妒
C.
应该委婉表达自己的嫉妒
D.
应该以表达“我在乎你”为核心来表达自己的嫉妒
【多选题】间接激励通常的做法有( )的形式。
A.
帮助经销商建立进销存报表，做安全库存数和先进先出库存管理
B.
帮助零售商进行零售终端管理
C.
帮助经销商管理其客户网来加强经销商的销售管理工作
D.
伙伴关系管理
【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识"的活动，引导学生在班上分享收获，并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法（ ）
A.
减轻了教师的教学负担
B.
拓展了学生的学习资源
C.
加重了学生的学习负担
D.
促进了教师的专业发展
【单选题】选购放心肉，正确的做法是什么？（）
A.
看是否有动物检疫合格证明和胴体上是否有蓝色滚花印章
B.
禽类和牛羊肉类是否有塑封标志和动物检疫合格证明
C.
购买预包装熟肉制品，要仔细查看标签
D.
以上做法都正确
【单选题】银行能够把“小钱”变“大钱”，把“死钱”变“活钱”。这分别是银行的下列基本业务所起的作用，即( )
A.
货币兑换、货币收付
B.
转帐结算、发放贷款
C.
吸收存款、转帐结算
D.
吸收存款、发放贷款
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把历史看成是偶然事件的堆积
C.
否定社会历史的客观性和规律性
D.
否定了意识的能动性
【单选题】以下有关应对嫉妒的做法最为恰当的是()。
A.
不应该表达自己的嫉妒
B.
应该强烈的表达自己的嫉妒
C.
应该委婉表达自己的嫉妒
D.
应该以表达“我在乎你”为核心来表达自己的嫉妒
【多选题】间接激励通常的做法有( )的形式。
A.
帮助经销商建立进销存报表，做安全库存数和先进先出库存管理
B.
帮助零售商进行零售终端管理
C.
帮助经销商管理其客户网来加强经销商的销售管理工作
D.
伙伴关系管理
【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识"的活动，引导学生在班上分享收获，并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法（ ）
A.
减轻了教师的教学负担
B.
拓展了学生的学习资源
C.
加重了学生的学习负担
D.
促进了教师的专业发展
【单选题】选购放心肉，正确的做法是什么？（）
A.
看是否有动物检疫合格证明和胴体上是否有蓝色滚花印章
B.
禽类和牛羊肉类是否有塑封标志和动物检疫合格证明
C.
购买预包装熟肉制品，要仔细查看标签
D.
以上做法都正确
【单选题】银行能够把“小钱”变“大钱”，把“死钱”变“活钱”。这分别是银行的下列基本业务所起的作用，即( )
A.
货币兑换、货币收付
B.
转帐结算、发放贷款
C.
吸收存款、转帐结算
D.
吸收存款、发放贷款
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