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【单选题】

对《孙子兵法》评价不正确的是( )

A.
词约意丰,博大精深,揭示了战争的一般规律
B.
在军事哲理上,具有朴素的唯物论和辩证法思想
C.
存有糟粕,过分夸大将帅的作用
D.
是马克思主义军事科学重要理论的重要来源
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举一反三

【单选题】对《孙子兵法》评价不正确的是( )

A.
词约意丰,博大精深,揭示了战争的一般规律
B.
在军事哲理上,具有朴素的唯物论和辩证法思想
C.
存有糟粕,过分夸大将帅的作用
D.
是马克思主义军事科学重要理论的重要来源

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【多选题】孙子兵法的战略决策过程主要包含这样几个阶段( )。

A.
决策信息的收集——相敌、用间、试探、料敌等
B.
战略分析——五事七计、校计索情
C.
战略决策——杂于利害、庙算取胜
D.
站前动员——令民与上同意

【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。

A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长

【单选题】《孙子兵法》可以作为文学名著阅读吗?

A.
可以
B.
不可以
C.
文学价值不高
D.
仅仅是兵学著作而已

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病

【多选题】《孙子兵法》中所蕴含的战争理念包括()。

A.
先发制人
B.
尽力避免战争
C.
好战必亡,忘战必危。
D.
爱兵爱民
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A.
词约意丰,博大精深,揭示了战争的一般规律
B.
在军事哲理上,具有朴素的唯物论和辩证法思想
C.
存有糟粕,过分夸大将帅的作用
D.
是马克思主义军事科学重要理论的重要来源
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【多选题】孙子兵法的战略决策过程主要包含这样几个阶段( )。
A.
决策信息的收集——相敌、用间、试探、料敌等
B.
战略分析——五事七计、校计索情
C.
战略决策——杂于利害、庙算取胜
D.
站前动员——令民与上同意
【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长
【单选题】《孙子兵法》可以作为文学名著阅读吗?
A.
可以
B.
不可以
C.
文学价值不高
D.
仅仅是兵学著作而已
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
【多选题】《孙子兵法》中所蕴含的战争理念包括()。
A.
先发制人
B.
尽力避免战争
C.
好战必亡,忘战必危。
D.
爱兵爱民
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