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【简答题】

在教育史上有两种对立的教育目的的理论流派:一是______,其代表人物有中国的孟子,西方的______和裴斯泰洛齐;二是______,其代表人物有中国的荀子,西方的柏拉图和康德。

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举一反三

【单选题】古希腊哲学家柏拉图第一次提出了()

A.
学前教育国家管制
B.
学前教育公平原则
C.
学前社会保障观
D.
学前社会公育观

【单选题】将法的本质归结为理性和正义的西方法学流派是( )。

A.
古典自然法学派
B.
历史法学派
C.
纯粹法学派
D.
分析法学派

【多选题】下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()

A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯

【单选题】“百家争鸣”的主要流派有(  )

A.
儒、道、墨、法家
B.
儒、道、兵、法家
C.
儒、道、墨、兵家
D.
儒、兵、墨、法家
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A.
古典自然法学派
B.
历史法学派
C.
纯粹法学派
D.
分析法学派
【多选题】下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯
【单选题】“百家争鸣”的主要流派有(  )
A.
儒、道、墨、法家
B.
儒、道、兵、法家
C.
儒、道、墨、兵家
D.
儒、兵、墨、法家
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