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【单选题】
一项研究假设为：经过知觉运动学习的左利手儿童比未经过这种学习的儿童在眼手协调的作业上做得更出色，然而这种差别不出现在右利手儿童中，这项实验中“是否经过学习”是()。
A.
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B.
因变量
C.
调节变量
D.
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举一反三
【单选题】男，68岁，右利手，晨起不能言语，但可听懂别人讲话。其言语障碍为（）。
A.
Broca失语
B.
Wernicke失语
C.
命名性失语
D.
混合性失语
E.
构音障碍
【单选题】患者为右利手，意识清，能理解他人讲话内容，但不能表达自己的意图，病变在
A.
左侧角回
B.
左侧顶上小叶
C.
左侧额上回后部
D.
左侧额中回后部
E.
左侧额下回后部
【单选题】斯佩里的“割裂脑”实验证明，对于右利手的人来说，大脑（）。
A.
左半球言语功能占优势
B.
右半球言语功能占优势
C.
左半球空间知觉占优势
D.
右半球抽象思维占优势
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左侧角回
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左侧顶上小叶
C.
左侧额上回后部
D.
左侧额中回后部
E.
左侧额下回后部
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A.
左半球言语功能占优势
B.
右半球言语功能占优势
C.
左半球空间知觉占优势
D.
右半球抽象思维占优势
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