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【判断题】

教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。

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举一反三

【单选题】下列选项属于道德行为的是()。

A.
无知行为、被迫行为
B.
儿童和野蛮人的行为
C.
教师的地点行为
D.
教师自主自愿选择的行为

【多选题】教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手?()

A.
行为发生的主观因素
B.
行为发生的客观因素
C.
行为后果的客观因素
D.
行为后果的主观因素

【单选题】教师的职业道德的核心是

A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生

【单选题】道德品质是综合个人的( )道德意识和道德行为的特定属性。

A.
(A)道德思想
B.
(B)道德心理
C.
(c)道德评价
D.
(D)道德要求

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【多选题】主编的不道德行为包括()。

A.
泄密
B.
不公正
C.
不尊重
D.
偷窃
E.
延误

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病

【单选题】建立激励机制,对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。

A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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A.
无知行为、被迫行为
B.
儿童和野蛮人的行为
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教师的地点行为
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教师自主自愿选择的行为
【多选题】教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手?()
A.
行为发生的主观因素
B.
行为发生的客观因素
C.
行为后果的客观因素
D.
行为后果的主观因素
【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
【单选题】道德品质是综合个人的( )道德意识和道德行为的特定属性。
A.
(A)道德思想
B.
(B)道德心理
C.
(c)道德评价
D.
(D)道德要求
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【单选题】在个人道德认知转化为道德行为的过程中,( )是关键环节。
A.
道德判断
B.
道德认同
C.
道德意志与道德信念
D.
道德情感
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【多选题】主编的不道德行为包括()。
A.
泄密
B.
不公正
C.
不尊重
D.
偷窃
E.
延误
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
【单选题】建立激励机制,对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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