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【判断题】

微课程教学法认为,如果分不清资源类型的“微课程”和课程视域的“微课程”这两类性质不同的“微课程”,就有可能雌雄不辨,还有可能指鹿为马,造成思维混乱和实践中认不清事物。

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举一反三

【单选题】因果分析法在质量控制中的作用主要表现在( )。

A.
动态地分析工程中的质量问题
B.
找出工程中存在的主要问题
C.
全面分析工程中的质量问题
D.
找出影响工程质量问题的因素

【单选题】“指鹿为马”是一种__。( )

A.
真从众
B.
权益从众
C.
表里不一的假不从众
D.
表里一致的真不从众

【单选题】开发单元各阶段所做的主要工作及效果分析中分析的主要内容不包括()。

A.
注采系统调整效果;提液措施效果
B.
油水井油层改造效果
C.
油层补孔措施效果
D.
安全操作规程实施情况

【单选题】“看见糖果分泌唾液”和“青梅入口分泌唾液”分别属于(  )

A.
条件反射、条件反射
B.
条件反射、非条件反射
C.
非条件反射、条件反射
D.
非条件反射、非条件反射
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A.
动态地分析工程中的质量问题
B.
找出工程中存在的主要问题
C.
全面分析工程中的质量问题
D.
找出影响工程质量问题的因素
【单选题】指鹿为马的是谁?()
A.
赵构
B.
赵高
C.
严嵩
D.
魏忠贤
【单选题】“指鹿为马”是一种__。( )
A.
真从众
B.
权益从众
C.
表里不一的假不从众
D.
表里一致的真不从众
【单选题】开发单元各阶段所做的主要工作及效果分析中分析的主要内容不包括()。
A.
注采系统调整效果;提液措施效果
B.
油水井油层改造效果
C.
油层补孔措施效果
D.
安全操作规程实施情况
【单选题】“看见糖果分泌唾液”和“青梅入口分泌唾液”分别属于(  )
A.
条件反射、条件反射
B.
条件反射、非条件反射
C.
非条件反射、条件反射
D.
非条件反射、非条件反射
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