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【判断题】
埃里克森的人格发展阶段理论是毕生发展观的理论代表。
A.
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B.
错误
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举一反三
【单选题】关于教育评价概念发展阶段，表述不正确的是
A.
第一阶段，教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据，意义与“测量”一致
B.
第二阶段，教育评价要从目标和价值观出发，对测量结果加以评判，需要价值标准衡量
C.
第三阶段，教育评价要坚持二元化，判断测量的结果的双面性，需要谨慎对待
D.
最近，教育评价应考量各种相关的整体情况，搜集全面的资料，从不同观点进行分析
【单选题】商品经济的两个发展阶段是( )。
A.
简单商品经济和发达商品经济
B.
自然经济和商品经济
C.
封建社会的商品经济和资本主义社会的商品经济
D.
资本主义商品经济和社会主义商品经济
【多选题】毕生发展观认为（）。
A.
心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展
B.
年龄（即时间）是心理发展或衰退的唯一根据
C.
心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的
D.
心理发展有很大的个体可塑性
【单选题】新发展阶段是（）中的一个阶段，是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段
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A.
简单商品经济和发达商品经济
B.
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C.
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D.
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A.
心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展
B.
年龄（即时间）是心理发展或衰退的唯一根据
C.
心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的
D.
心理发展有很大的个体可塑性
【单选题】新发展阶段是（）中的一个阶段，是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段
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