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【单选题】

幼儿依靠事物在头脑中的形象进行思维指的是()。

A.
直觉行动性思维
B.
具体形象性思维
C.
感知运用思维
D.
具体运算思维
题目标签：行思
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参考答案：
举一反三

【判断题】幼儿教师教育口语,是指幼儿教师在国家和教育部教育方针的引导下,对幼儿进行思想品德和行为规范等方面的教育时所运用的工作语言。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】团的组织生活是团内政治生活的重要组成部分，是团组织对团员进行思想政治教育和团员自我教育的具体形式，是加强团的思想建设和组织建设的重要途径。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是 __________ 。
A.
锻炼法
B.
实践法
C.
示范法
D.
说服法
查看完整题目与答案

【单选题】日本に来なかった __________ 、アメリカに行っていたと思う。
A.
としたら
B.
とする
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【单选题】（）的目的，即通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。
A.
妇女自决
B.
妇女赋权
C.
妇预
D.
性别视角
查看完整题目与答案

【单选题】在领导者的技能当中，按照模型、框架和关系进行思考的能力称为( )。
A.
知识技能
B.
技术技能
C.
概念技能
D.
人际技能
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【判断题】交谈的目的在于获得更多的信息。因此不能只交谈一方侃侃而谈，需要交谈双方进行思想上的碰撞。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】主张对工人进行思想压制的是哪个管理发展阶段（）
A.
经验管理阶段
B.
科学管理阶段
C.
人际关系阶段
D.
行为管理阶段
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【单选题】搬运的改善方法可以依搬运距离、搬运容器、搬运量、( )进行思考。
A.
搬运时间
B.
搬运地点
C.
搬运货物
D.
搬运人
查看完整题目与答案

【多选题】秘书与领导进行思想沟通时需要注意（）
A.
适言
B.
适行
C.
适时
D.
适地
E.
适人
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林学>秘书学考试题目

【简答题】系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育思想称之为（ ）。
查看完整题目与答案

【判断题】道德讨论法是指教师引导学生对道德两难问题进行思考,从而促进学生道德认知冲突,激发学生进行积极的道德思考,进而促进学生道德判断水平的提高。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】旅游业要在导游员道德建设中进行思想道德、价值观念方面的教育和引导，帮助导游员明辨是非，正确处理各方面的关系，在保证以合理方式求利的前提下，不断升华个人利益，最终达到（）的有机统一。
A.
个人利益
B.
游客利益
C.
旅游企业利益
D.
旅业利益
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世博会知识竞赛>旅游法知识竞赛考试题目

【简答题】私には姉がいる。いや、いるらしい。あったことがないのだ。私の母は二十歳のころ、最初の結婚をして、女の子を産んだのだが、その後一年もしないうちに、その子を置いて、家を飛び出したらしい。数年後に父と再婚して私と弟ができたということだが、私はこの話を最近になってはじめた聞いた。母はその子に一度も会いに行っていない 1 。会いたくないのか、と尋ねたら、「もう昔のことだし、彼女はもっと 2 でしょうから」と...
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【单选题】司马光砸缸的故事是运用了哪一种逆向思维的方式进行思考的？
A.
就事物依存的条件逆向思考
B.
就事物发展的过程逆向思考
C.
就事物的位置逆向思考
D.
就事物的结果逆向思考
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【单选题】负责保证监督幼儿园的办园方向和教职工进行思想政治工作任务的是()
A.
保教主任
B.
园长
C.
园务会
D.
党支部
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【单选题】小红能够以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，同时能够采用逻辑推理归纳或演绎的方式来解决问题。按照皮亚杰的认知发展理论，小红的认知发展处于（ ）。
A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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【单选题】夜10時になっても開いているスーパー。仕事で遅くなることが多い私には便利な存在だ。昼間より照明を落としたように感じられる落ち着いた店内を、朝ご飯やお弁当の材料を選びながらゆっくりと歩く。 わたしが昼間のスーパーと比べて、好きなところがいくつかある。ひとつは、なんといっても空いていることだ。周りを見ても、客は4，5人。私と同じ立場なんだなと思う。真剣な顔の買い物客の流れの中で追われることもない。 も...
A.
景気の良い店員の声
B.
普通の家庭生活
C.
真剣な顔の買い物客
D.
仕事で遅くなることの多い仲間
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大学试题>日语考试题目

【判断题】领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法，它既包括领导者个人的思维技巧，也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】直觉行动思维是依靠表象或者是事物的具体形象的联想来进行思维的
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【判断题】幼儿教师教育口语,是指幼儿教师在国家和教育部教育方针的引导下,对幼儿进行思想品德和行为规范等方面的教育时所运用的工作语言。( )
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是 __________ 。
A.
锻炼法
B.
实践法
C.
示范法
D.
说服法
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【单选题】日本に来なかった __________ 、アメリカに行っていたと思う。
A.
としたら
B.
とする
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【单选题】（）的目的，即通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。
A.
妇女自决
B.
妇女赋权
C.
妇预
D.
性别视角
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【单选题】在领导者的技能当中，按照模型、框架和关系进行思考的能力称为( )。
A.
知识技能
B.
技术技能
C.
概念技能
D.
人际技能
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【判断题】交谈的目的在于获得更多的信息。因此不能只交谈一方侃侃而谈，需要交谈双方进行思想上的碰撞。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】主张对工人进行思想压制的是哪个管理发展阶段（）
A.
经验管理阶段
B.
科学管理阶段
C.
人际关系阶段
D.
行为管理阶段
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【单选题】搬运的改善方法可以依搬运距离、搬运容器、搬运量、( )进行思考。
A.
搬运时间
B.
搬运地点
C.
搬运货物
D.
搬运人
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【多选题】秘书与领导进行思想沟通时需要注意（）
A.
适言
B.
适行
C.
适时
D.
适地
E.
适人
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【简答题】系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育思想称之为（ ）。
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【判断题】道德讨论法是指教师引导学生对道德两难问题进行思考,从而促进学生道德认知冲突,激发学生进行积极的道德思考,进而促进学生道德判断水平的提高。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】旅游业要在导游员道德建设中进行思想道德、价值观念方面的教育和引导，帮助导游员明辨是非，正确处理各方面的关系，在保证以合理方式求利的前提下，不断升华个人利益，最终达到（）的有机统一。
A.
个人利益
B.
游客利益
C.
旅游企业利益
D.
旅业利益
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【简答题】私には姉がいる。いや、いるらしい。あったことがないのだ。私の母は二十歳のころ、最初の結婚をして、女の子を産んだのだが、その後一年もしないうちに、その子を置いて、家を飛び出したらしい。数年後に父と再婚して私と弟ができたということだが、私はこの話を最近になってはじめた聞いた。母はその子に一度も会いに行っていない 1 。会いたくないのか、と尋ねたら、「もう昔のことだし、彼女はもっと 2 でしょうから」と...
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【单选题】司马光砸缸的故事是运用了哪一种逆向思维的方式进行思考的？
A.
就事物依存的条件逆向思考
B.
就事物发展的过程逆向思考
C.
就事物的位置逆向思考
D.
就事物的结果逆向思考
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【单选题】负责保证监督幼儿园的办园方向和教职工进行思想政治工作任务的是()
A.
保教主任
B.
园长
C.
园务会
D.
党支部
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【单选题】小红能够以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，同时能够采用逻辑推理归纳或演绎的方式来解决问题。按照皮亚杰的认知发展理论，小红的认知发展处于（ ）。
A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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【单选题】夜10時になっても開いているスーパー。仕事で遅くなることが多い私には便利な存在だ。昼間より照明を落としたように感じられる落ち着いた店内を、朝ご飯やお弁当の材料を選びながらゆっくりと歩く。 わたしが昼間のスーパーと比べて、好きなところがいくつかある。ひとつは、なんといっても空いていることだ。周りを見ても、客は4，5人。私と同じ立場なんだなと思う。真剣な顔の買い物客の流れの中で追われることもない。 も...
A.
景気の良い店員の声
B.
普通の家庭生活
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真剣な顔の買い物客
D.
仕事で遅くなることの多い仲間
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【判断题】领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法，它既包括领导者个人的思维技巧，也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。
A.
正确
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【判断题】直觉行动思维是依靠表象或者是事物的具体形象的联想来进行思维的
A.
正确
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