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【单选题】

患者 缺失,无第三磨牙,上下颌均为游离端缺牙,下颌缺牙区的牙槽嵴吸收严重呈窄条状,拟行可摘局部义齿修复
如果采用铸造支架式可摘局部义齿,下颌缺隙的颊舌侧应该采用

A.
金属基托
B.
塑料基托
C.
塑料基托加铸造小连接体加固
D.
组织面采用金属基托,表面采用塑料加厚
E.
都可以采用
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参考答案:
举一反三

【单选题】可摘局部义齿基托边缘与天然牙的正确接触部位应是

A.
颈缘
B.
邻面
C.
牙冠颊面
D.
牙冠轴面倒凹区
E.
牙冠轴面非倒凹区

【单选题】支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是()

A.
搭脚手架、进入情景、独立探索、合作学习、效果评价
B.
创设情景、搭脚手架、独立探索、合作学习、运用
C.
搭脚手架、进入情景、独立探索、合作学习、运用
D.
创设情景、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价

【单选题】下颌 缺失,余牙正常,设计铸造支架式义齿。卡环的Ⅰ杆应止于

A.
RPI舌面稍偏近中
B.
舌面稍偏远中
C.
远中面
D.
颊面稍偏远中
E.
颊面稍偏近中

【单选题】对下颌第三磨牙描述不正确的是

A.
为全口牙中形态、大小和位置变异较多者之一
B.
牙合面5尖者似下颌第一磨牙,四尖者似下颌第二磨牙
C.
牙冠各轴面光滑,颊面外形高点在牙冠颈1/3处
D.
牙合面牙尖、嵴、窝不清晰,副沟多
E.
牙根常融合成锥形,也有分叉成多根者
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A.
颈缘
B.
邻面
C.
牙冠颊面
D.
牙冠轴面倒凹区
E.
牙冠轴面非倒凹区
【单选题】支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是()
A.
搭脚手架、进入情景、独立探索、合作学习、效果评价
B.
创设情景、搭脚手架、独立探索、合作学习、运用
C.
搭脚手架、进入情景、独立探索、合作学习、运用
D.
创设情景、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价
【单选题】下颌 缺失,余牙正常,设计铸造支架式义齿。卡环的Ⅰ杆应止于
A.
RPI舌面稍偏近中
B.
舌面稍偏远中
C.
远中面
D.
颊面稍偏远中
E.
颊面稍偏近中
【单选题】对下颌第三磨牙描述不正确的是
A.
为全口牙中形态、大小和位置变异较多者之一
B.
牙合面5尖者似下颌第一磨牙,四尖者似下颌第二磨牙
C.
牙冠各轴面光滑,颊面外形高点在牙冠颈1/3处
D.
牙合面牙尖、嵴、窝不清晰,副沟多
E.
牙根常融合成锥形,也有分叉成多根者
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