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【简答题】
设一固体由N个自旋为1的无相互作用核组成,每个核均可处在量子数为,m=0,±1三态中的任一态.若核在m=0态的能量为0,在m=±1态的能量为ε.试由配分函数导出系统的熵和内能.
题目标签:
配分函数
相互作用
无相互作用
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参考答案:
举一反三
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】与核蛋白体无相互作用的物质,是 ( )
A.
氨基酰tRNA
B.
起动因子
C.
mRNA
D.
终止因子
E.
氨基酰tRNA合成酶
查看完整题目与答案
【单选题】第2题 第2步其中, Z=_________为配分函数
A.
B.
C.
D.
查看完整题目与答案
【简答题】试求低温下金属中自由电子气体巨配分函数的对数,从而求电子气体的内能、压强和熵.
查看完整题目与答案
【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】对的N2配分函数无影响的是()
A.
温度T
B.
压力p
C.
体积V
D.
N
2
分子数N
查看完整题目与答案
【简答题】由粒子配分函数可以得到定域系统物态方程的统计表达式为Y=()
查看完整题目与答案
【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
查看完整题目与答案
【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
查看完整题目与答案
【单选题】下面哪组热力学性质的配分函数表达式与体系中粒子的可分辨与否无关:( )。
A.
U 、 H 、 P 、 CV ;
B.
S 、 G 、 A 、 CV ;
C.
G 、 A 、 H 、 U ;
D.
S 、 U 、 H 、 G 。
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A.
正确
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A.
氨基酰tRNA
B.
起动因子
C.
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D.
终止因子
E.
氨基酰tRNA合成酶
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【单选题】第2题 第2步其中, Z=_________为配分函数
A.
B.
C.
D.
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A.
正确
B.
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A.
温度T
B.
压力p
C.
体积V
D.
N
2
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【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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【单选题】下面哪组热力学性质的配分函数表达式与体系中粒子的可分辨与否无关:( )。
A.
U 、 H 、 P 、 CV ;
B.
S 、 G 、 A 、 CV ;
C.
G 、 A 、 H 、 U ;
D.
S 、 U 、 H 、 G 。
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