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【单选题】
下面不符合《普通高中语文课程标准（实验）》中第三部分实施建议的一项是（）。
A.
学生经过义务教育阶段的学习，已具备一定的语文素养，语文学习中的个性倾向渐渐明显，不同学生的学习兴趣和需求的差异逐渐增大。要根据全体同学的不同需求进行目标式的教学，通过必修课实现其目标。
B.
语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性。应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向，尊重学生在学习过程中的独特体验。
C.
在具体的教学过程中，对不同类型文本的阅读指导应该有所侧重。阅读论述类文本，教师应引导学生把握观点与材料之间的联系，着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性。
D.
教师是学习活动的组织者和引导者。教师应认真研究《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，研究自己的教学对象，从本课程的目标和学生的具体情况出发，灵活运用多种教学策略，有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习。
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【单选题】地线接地方式、地阻值应符合《传输接地规范》或满足设计文件要求，联合接地电阻：综合通信楼＜（）欧姆；普通机房＜（）欧姆（恶劣环境地区＜（）欧姆
A.
10、1、5
B.
1、10、5
C.
5、1、10
D.
1、5、10
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A.
10、1、5
B.
1、10、5
C.
5、1、10
D.
1、5、10
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