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【单选题】
据有关调查，我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时，除了“闷在心里，不与别人说的学生之外，向伙伴求助者最多，占32%;向父母求助者次之，占13%;向教师求助者最少，只占4%,从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有( )
A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
D.
发展功能
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【单选题】据有关调查，我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时，除了“闷在心里，不与别人说的学生之外，向伙伴求助者最多，占32%;向父母求助者次之，占13%;向教师求助者最少，只占4%,从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有( )
A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
D.
发展功能
【多选题】在理解与把握心理健康标准时，应考虑______。
A.
内部协调与对外良好适应两方面
B.
心理健康具有相对性
C.
心理健康是一个社会评价过程
D.
心理健康是一种状态，也是一种过程
【判断题】残疾人作为特殊的弱势群体，更需要广泛的社会支持，健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与，甚至自我价值的实现具有重要的意义。( )
A.
正确
B.
错误
【多选题】下面哪几项是网络心理健康的标准?
A.
能保持网上和网下人格的和谐统一
B.
网上网下均能保持良好的情绪情感状态
C.
不因网络的使用影响正常的生活、学习与工作
D.
网络离线时，身体没有明显的不适
【单选题】新闻媒体应当开展经常性的公益心理健康宣传教育，（）。
A.
应当筹备心理健康和精神卫生知识读物
B.
免费刊登、播放心理健康和精神卫生信息、公益广告
C.
拟合政府开展宣传
D.
创造和谐的社会环境
【多选题】郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括（）。
A.
心理活动的灵活性
B.
自信心
C.
神经活动的平衡性
D.
暗示性
【多选题】大学生性心理健康的核心内容是( )。
A.
要有正常的性需求和望。
B.
要有科学的性知识、合理的性认识和健全的性态度。
C.
要有符合社会规范的性道德。
D.
要有正当的、健康的性行为和行为方式。
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A.
保护功能
B.
缓冲作用
C.
引导作用
D.
发展功能
【多选题】在理解与把握心理健康标准时，应考虑______。
A.
内部协调与对外良好适应两方面
B.
心理健康具有相对性
C.
心理健康是一个社会评价过程
D.
心理健康是一种状态，也是一种过程
【判断题】残疾人作为特殊的弱势群体，更需要广泛的社会支持，健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与，甚至自我价值的实现具有重要的意义。( )
A.
正确
B.
错误
【多选题】下面哪几项是网络心理健康的标准?
A.
能保持网上和网下人格的和谐统一
B.
网上网下均能保持良好的情绪情感状态
C.
不因网络的使用影响正常的生活、学习与工作
D.
网络离线时，身体没有明显的不适
【单选题】新闻媒体应当开展经常性的公益心理健康宣传教育，（）。
A.
应当筹备心理健康和精神卫生知识读物
B.
免费刊登、播放心理健康和精神卫生信息、公益广告
C.
拟合政府开展宣传
D.
创造和谐的社会环境
【多选题】郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括（）。
A.
心理活动的灵活性
B.
自信心
C.
神经活动的平衡性
D.
暗示性
【多选题】大学生性心理健康的核心内容是( )。
A.
要有正常的性需求和望。
B.
要有科学的性知识、合理的性认识和健全的性态度。
C.
要有符合社会规范的性道德。
D.
要有正当的、健康的性行为和行为方式。
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