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【单选题】
城市布局形态的类型分为哪两大类?
A.
集中式和分散式
B.
集中式和扩张式
C.
集中式和跳跃式
D.
填空式和跳跃式
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举一反三
【单选题】创建创建 Android 程序时,默认使用的布局是( )。
A.
LineanLayout
B.
AbsoluteLayout
C.
RalativeLayout
D.
GridLayout
【单选题】二、表格资料（141～150题）：（一）2007年江苏省各类教育招生、在校和毕业生情况141．2006年江苏省招生数最多的两个教育类型的招生数之差是（ ）
A.
29.47万人
B.
34.75万人
C.
39.55万人
D.
40.25万人
【多选题】汉地佛寺三佛同殿的合称、常见的布局及表法意义()
A.
A、三身佛：释迦牟尼佛——毗卢遮那佛——卢舍那佛
B.
应身佛————法身佛————报身佛
C.
B、三方佛：阿弥佗佛——释迦牟尼佛——药师佛
D.
西方极乐世界、娑婆世界、东方净琉璃世界
E.
C、三世佛：燃灯佛——释迦牟尼佛——迦叶佛
F.
未来世——现在世——过去世
G.
D、三世佛：弥勒佛——释迦牟尼佛——迦叶佛
H.
未来世——现在世——过去世
【多选题】影响和决定生产力布局的主要因素有（ ）。
A.
自然因素，即自然环境和自然资源
B.
人口因素，即人口的数量与密度，以及劳动力的素质
C.
技术因素，即科学技术总水平。企业的技术装备以及新技术掌握应用的深度和广度
D.
经济因素，即经济发展的历史特点已有生产力发展水平和已形成的经济结构等
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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A.
29.47万人
B.
34.75万人
C.
39.55万人
D.
40.25万人
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A.
A、三身佛：释迦牟尼佛——毗卢遮那佛——卢舍那佛
B.
应身佛————法身佛————报身佛
C.
B、三方佛：阿弥佗佛——释迦牟尼佛——药师佛
D.
西方极乐世界、娑婆世界、东方净琉璃世界
E.
C、三世佛：燃灯佛——释迦牟尼佛——迦叶佛
F.
未来世——现在世——过去世
G.
D、三世佛：弥勒佛——释迦牟尼佛——迦叶佛
H.
未来世——现在世——过去世
【多选题】影响和决定生产力布局的主要因素有（ ）。
A.
自然因素，即自然环境和自然资源
B.
人口因素，即人口的数量与密度，以及劳动力的素质
C.
技术因素，即科学技术总水平。企业的技术装备以及新技术掌握应用的深度和广度
D.
经济因素，即经济发展的历史特点已有生产力发展水平和已形成的经济结构等
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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