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试图实现同时关注形式和意义，使输入转化为摄入的教学理论是 。

题目标签：输入同时关注教学理论
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举一反三

【多选题】Rh阴性的妇女(无妊娠史)第一次输入Rh阳性的血液可能
A.
产生Rh抗体
B.
红细胞发生凝集
C.
下次妊娠(胎儿若是Rh阳性)时胎儿可能出现溶血性贫血
D.
第二次再输Rh趾阳性血不会有反应
E.
可发生输血反应
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【填空题】赞可夫发展性教学理论的理论基础：（）
查看完整题目与答案
课程与教学论考试题目

【单选题】移动互联网电视会定期限免部分热门影片，同时，关注( )官微，定期发布电视更新内容或新片预告，更有众多的线上线下活动进行推送。
A.
陕西移动互联网电视
B.
中国移动
C.
陕西移动
D.
西安移动
查看完整题目与答案

【单选题】按照密歇根大学乌里奇教授的观点，着眼于未来，同时关注员工的人力资源管理者在组织中扮演的角色是（）。
A.
变革推动者
B.
战略伙伴
C.
管理专家
D.
员工激励着
查看完整题目与答案

【单选题】某连续时间系统输入 ，输出 ＝ ，该系统为（ ）。
A.
因果、时不变、非线性
B.
因果、时变、非线性
C.
非因果、时不变、非线性
D.
非因果、时变、线性
查看完整题目与答案

【单选题】“范例教学理论”的倡导者是 【 】
A.
赞科夫
B.
瓦.根舍因
C.
布鲁纳
D.
保罗.朗格朗
查看完整题目与答案

【单选题】在Excel中,在单元格中输入分数3/8的方法为( )。
A.
分数3/8
B.
0 3/8
C.
3/8
D.
’ 3/8
查看完整题目与答案

【判断题】“科学主义”教学理论注重教学实验研究。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】简述行为主义教学理论的基本主张。
查看完整题目与答案
中学教育学>第一章教育与教育学考试题目

【单选题】提出结构教学理论和发现法的教育家是( )
A.
赞科夫
B.
布鲁纳
C.
根舍因
D.
杜威
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E.
可发生输血反应
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A.
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中国移动
C.
陕西移动
D.
西安移动
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A.
变革推动者
B.
战略伙伴
C.
管理专家
D.
员工激励着
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【单选题】某连续时间系统输入 ，输出 ＝ ，该系统为（ ）。
A.
因果、时不变、非线性
B.
因果、时变、非线性
C.
非因果、时不变、非线性
D.
非因果、时变、线性
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A.
赞科夫
B.
瓦.根舍因
C.
布鲁纳
D.
保罗.朗格朗
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A.
分数3/8
B.
0 3/8
C.
3/8
D.
’ 3/8
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A.
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B.
错误
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【单选题】提出结构教学理论和发现法的教育家是( )
A.
赞科夫
B.
布鲁纳
C.
根舍因
D.
杜威
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