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【多选题】
下列描述中,哪些关于正交序列的描述是正确的()
A.
“1”的个数总比”0”的个数多1个
B.
2个不同的正交的序列完全不相关
C.
2个不同的正交的序列互相关性为0
D.
2个相互正交的正交序列做异或运算,得到的结果为正交序列
题目标签:
序列
正交序列
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举一反三
【单选题】设栈与队列初始状态为空。将元素A,B,C,D,E,F,G,H依次轮流入栈和入队,然后依次轮流出栈和退队,则输出序列为
A.
D,C,B,A,E,F,G,H
B.
G,B,E,D,C,F,A,H
C.
A,B,C,D,H,G,F,E
D.
B,G,D,E,F,C,H,A
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【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是
A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
查看完整题目与答案
【单选题】若将字符a、b、c、d依次进栈,则不可能得到的出栈序列是( )。
A.
abcd
B.
acbd
C.
dcba
D.
adbc
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【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是
A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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【多选题】随机接入逻辑根序列的产生与那些参数有关?()
A.
随机接入循环偏移类型RaNcsType
B.
随机接入循环偏移配置NcsPrach
C.
前导格式PreambleFormat
D.
基于竞争的前导序列个数NumRAPreambles
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【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
查看完整题目与答案
【单选题】听录音,选出能正确描述图片的句子。
A.
B.
C.
C
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【简答题】上述指令序列执行后,AL=(),CL=()
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【单选题】下列选项中哪个是上面序列的延续()
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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图形推理考试题目
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【单选题】设栈与队列初始状态为空。将元素A,B,C,D,E,F,G,H依次轮流入栈和入队,然后依次轮流出栈和退队,则输出序列为
A.
D,C,B,A,E,F,G,H
B.
G,B,E,D,C,F,A,H
C.
A,B,C,D,H,G,F,E
D.
B,G,D,E,F,C,H,A
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【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是
A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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【单选题】若将字符a、b、c、d依次进栈,则不可能得到的出栈序列是( )。
A.
abcd
B.
acbd
C.
dcba
D.
adbc
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【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是
A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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A.
随机接入循环偏移类型RaNcsType
B.
随机接入循环偏移配置NcsPrach
C.
前导格式PreambleFormat
D.
基于竞争的前导序列个数NumRAPreambles
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A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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A.
B.
C.
C
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A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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