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【单选题】

脑性瘫痪的作业疗法不包括

A.
制作辅助器
B.
日常生活能力训练
C.
心理治疗
D.
精细功能训练
E.
生活环境设施改建
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参考答案:
举一反三

【多选题】脑性瘫痪精细运动发育异常主要表现包括

A.
手指关节掌屈,拇指内收,手握拳
B.
腕关节屈曲
C.
前臂旋前
D.
肘关节屈曲
E.
肩关节内收

【单选题】脑性瘫痪治疗方法不包括()

A.
引导式教育
B.
Bobath法
C.
Domain法
D.
Maitland法
E.
Vojta法

【单选题】脑性瘫痪的作业疗法不包括

A.
制作辅助器
B.
日常生活能力训练
C.
心理治疗
D.
精细功能训练
E.
生活环境设施改建

【单选题】脑性瘫痪治疗方法不包括()

A.
引导式教育
B.
Bobath法
C.
Domain法
D.
Maitland法
E.
Vojta法

【单选题】脑性瘫痪的主要表现为 ( )

A.
中枢性运动障碍和姿势异常
B.
智力低下
C.
惊厥
D.
心理行为异常

【单选题】男性,70岁。2月前出现左侧肢体瘫痪,诊断为脑出血,现仍不能行走()。

A.
颈内动脉内膜剥离术
B.
脱水、降颅压
C.
加强肢体功能锻炼
D.
止血药物
E.
腰穿

【单选题】脑性瘫痪儿童功能评定中,不重要的方面()

A.
关节活动范围
B.
肌力检查
C.
日常生活能力评定
D.
智能评定
E.
言语功能评定

【单选题】脑性瘫痪是一种

A.
非进行性中枢性运动障碍
B.
进行性中枢性运动障碍
C.
非进行性外周性运动障碍
D.
进行性外周性运动障碍
E.
缓慢进行性中枢性运动障碍

【单选题】脑性瘫痪的言语治疗不包括()

A.
进食训练
B.
构音障碍训练
C.
语言发育迟缓训练
D.
日常生活交流能力训练
E.
引导式教育

【单选题】脑性瘫痪患儿临床最为多见的一型是()。

A.
手足徐动症
B.
肌张力低下型
C.
痉挛型
D.
强直型
E.
共济失调型

【单选题】下述哪项不是低钾周期性瘫痪的诱因()

A.
饱餐
B.
过度疲劳
C.
寒冷
D.
低钠饮食
E.
大量输入葡萄糖

【单选题】脑性瘫痪最常见的临床类型是()

A.
痉挛型
B.
手足徐动型
C.
共济失调型
D.
震颤型
E.
弛缓型

【单选题】环甲肌瘫痪引起声调降低的原因是()

A.
喉上神经外侧支损伤
B.
喉上神经内侧支损伤
C.
喉返神经前支损伤
D.
喉返神经后支损伤
E.
喉返神经全支损伤

【单选题】偏瘫瘫痪程度较轻、平衡功能好的患者手杖步行方式为()

A.
伸出手杖→迈出健足→迈出患足
B.
伸出手杖→迈出患足→迈出健足
C.
先同时伸出手杖和患足,再迈出健足
D.
先同时伸出手杖和健足,再迈出患足
E.
以上都不对

【单选题】对低血钾型周期性瘫痪发作期的治疗哪项是最佳的

A.
乙酰唑胺
B.
大剂量泼尼松
C.
碳酸氢钠
D.
氨体舒通
E.
氯化钾
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Bobath法
C.
Domain法
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Maitland法
E.
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A.
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B.
日常生活能力训练
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心理治疗
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精细功能训练
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Bobath法
C.
Domain法
D.
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中枢性运动障碍和姿势异常
B.
智力低下
C.
惊厥
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心理行为异常
【单选题】男性,70岁。2月前出现左侧肢体瘫痪,诊断为脑出血,现仍不能行走()。
A.
颈内动脉内膜剥离术
B.
脱水、降颅压
C.
加强肢体功能锻炼
D.
止血药物
E.
腰穿
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肌力检查
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日常生活能力评定
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智能评定
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非进行性中枢性运动障碍
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进行性外周性运动障碍
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C.
语言发育迟缓训练
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日常生活交流能力训练
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手足徐动症
B.
肌张力低下型
C.
痉挛型
D.
强直型
E.
共济失调型
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A.
饱餐
B.
过度疲劳
C.
寒冷
D.
低钠饮食
E.
大量输入葡萄糖
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痉挛型
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共济失调型
D.
震颤型
E.
弛缓型
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A.
喉上神经外侧支损伤
B.
喉上神经内侧支损伤
C.
喉返神经前支损伤
D.
喉返神经后支损伤
E.
喉返神经全支损伤
【单选题】偏瘫瘫痪程度较轻、平衡功能好的患者手杖步行方式为()
A.
伸出手杖→迈出健足→迈出患足
B.
伸出手杖→迈出患足→迈出健足
C.
先同时伸出手杖和患足,再迈出健足
D.
先同时伸出手杖和健足,再迈出患足
E.
以上都不对
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A.
乙酰唑胺
B.
大剂量泼尼松
C.
碳酸氢钠
D.
氨体舒通
E.
氯化钾
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