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【判断题】

昆虫所依存的各项环境因素,都是相互影响,共同作用于昆虫的。

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参考答案:
举一反三

【单选题】对于认知风格属场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是()

A.
为其提供无结构的材料,让他自己探索
B.
鼓励学生自学
C.
给学生充分的时间,让其总结出结构性知识
D.
教师要给学生提供一些明确的指导和讲解

【单选题】下列各项环境控制风险中,更可能是在独立微机环境下而不是主机环境下产生的是:

A.
由于使用购入的盗版软件而侵犯版权。
B.
未经授权访问数据。
C.
由于不充分的数据保存政策而导致可利用数据的缺乏。
D.
以上三项都是。

【多选题】下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证法思想的有

A.
祸兮福所倚,福兮祸所伏
B.
月晕而风,础润而雨
C.
有无相生,难易相成
D.
千里之堤,溃于蚁穴
E.
物极必反,乐极生悲

【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()

A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道

【单选题】奎尼丁的主要作用机制是()

A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
延长动作电位时间
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A.
由于使用购入的盗版软件而侵犯版权。
B.
未经授权访问数据。
C.
由于不充分的数据保存政策而导致可利用数据的缺乏。
D.
以上三项都是。
【多选题】下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证法思想的有
A.
祸兮福所倚,福兮祸所伏
B.
月晕而风,础润而雨
C.
有无相生,难易相成
D.
千里之堤,溃于蚁穴
E.
物极必反,乐极生悲
【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()
A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道
【单选题】奎尼丁的主要作用机制是()
A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
延长动作电位时间
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