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【单选题】
义务教育《美术课程标准》( 2011 年版)课程内容中,以下 是第二学段关于 “设计·应用”学习领域的评价要点。
A.
关注物品的形状与用途的关系,从设计的角度对作品进行描述与分析
B.
运用设计知识,评述自己和同学的设计制作
C.
知道 5 种或 5 种以上制作的方法,了解工艺制作的过程
D.
知道视觉传达、工业设计和环境设计的分类
题目标签:
义务教育
设计
学习
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参考答案:
举一反三
【判断题】在发型设计时,可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】党的十八届五中全会指出,要推动义务教育均衡发展,普及幼儿阶段教育。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
查看完整题目与答案
【判断题】义务教育年限延长是未来学校教育制度发展的一大趋势。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。
A.
五或六周岁
B.
六或七周岁
C.
七或八周岁
D.
未做规定
查看完整题目与答案
【多选题】义务教育的特性主要有()
A.
强制性
B.
强迫性
C.
合法性
D.
免费性
E.
普遍性
查看完整题目与答案
【简答题】“注意学科渗透,关心科技发展”是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理论之一。结合初中物理课程简述倡导“注意学科渗透,关心科技发展”的意义。
查看完整题目与答案
初级中学物理>中学物理综合练习考试题目
【单选题】义务教育具有的特点是( )。
A.
强制性
B.
普及性
C.
免费性
D.
普通性
查看完整题目与答案
【简答题】青蛙设计的主要内容
查看完整题目与答案
【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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初中政治>亲子关系考试题目
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A.
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A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
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七或八周岁
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A.
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B.
普及性
C.
免费性
D.
普通性
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A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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