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【简答题】
如图所示,质量为M的木框内静止在地面上,劲度系数为k的轻质弹簧一端固定于木框,一质量为m的小球放在该弹簧上,让小球在同一条竖直线上作简谐运动,在此过程中木框始终没有离开地面.若使小球始终不脱离弹簧,则:(1)小球的最大振幅A是多大?(2)在这个振幅下木框对地面的最大压力是多少?(3)在这个振幅下弹簧的最大弹性势能是多大?
题目标签:
轻质弹簧
劲度系数
简谐运动
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参考答案:
举一反三
【判断题】弹簧的劲度系数跟弹力大小成正比。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】A、B二弹簧的劲度系数分别为和,其质量均忽略不计。今将二弹簧连接起来并竖直悬挂,如图所示。当系统静止时,二弹簧的弹性势能与之比为
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【简答题】如图所示,质量为M的木框内静止在地面上,劲度系数为k的轻质弹簧一端固定于木框,一质量为m的小球放在该弹簧上,让小球在同一条竖直线上作简谐运动,在此过程中木框始终没有离开地面.若使小球始终不脱离弹簧,则:(1)小球的最大振幅A是多大?(2)在这个振幅下木框对地面的最大压力是多少?(3)在这个振幅下弹簧的最大弹性势能是多大?
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高中物理>简谐运动的回复力和能量考试题目
【简答题】航天器为了保持稳定的姿态都要做自转运动,如图所示装置可以测定航天器自转的角速度ω.此装置可随航天器一起绕OO′轴转动,当转动起来后元件A将在光滑杆上发生滑动,并输出电信号成为航天器的控制信号源.已知A的质量为m,弹簧的劲度系数为K、原长为L0,电源的电动势为E、内阻不计,滑动变阻器总长度为L,电阻分布均匀,系统静止时滑动变阻器滑片P在中点,与固定接头Q正对,当系统以角速度ω转动时,求:①弹簧形变量...
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高中物理>牛顿第二定律考试题目
【简答题】在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧。为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=0.1 kg,取g=10 m/s2),并记录绳下端的坐标X加i(下标i表示挂在绳下端钩码个数),然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端的坐标X减i,绳下端坐标的平均值xi=(X加i+X减i)/2的数据如下表: (1)同一橡...
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高中物理>实验:探究弹力与弹簧伸长的关系考试题目
【简答题】甲、乙、丙三个物体用不可伸长的轻线通过轻滑轮连接,甲与地面用轻弹簧连接,如图所示。物体乙与物块丙之间的距离和物体丙到地面的距离相等。已知物体乙与物块丙的质量均为m,物体甲的质量大于m,但是小于2m;弹簧的劲度系数为k。物体在运动过程中不会与滑轮相碰,且不计一切阻力,物体碰地后不反弹。 (1)若将乙与丙间的线剪断,甲下降多大距离时它的速度最大? 2)若将弹簧剪断后,要保证物块乙在运动过程中不会着地,...
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高中物理>功能关系考试题目
【简答题】如图所示,在倾角为30 0的斜面上端系有一劲度系数为20N/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为2千克的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变。若挡板A以4m/s 2的加速度沿斜面向下匀加速运动,则( ) A.小球向下运动0.4m时速度最大 B.小球向下运动0.1m时与挡板分离 C.小球速度最大时与挡板分离 D.小球从一开始就与挡板分离
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高中物理>共点力的平衡考试题目
【简答题】如图,一质量为m的物体,位于质量可以忽略的直立弹簧正上方高度为h处,该物体从静止开始落向弹簧,若弹簧的劲度系数为k,不考虑空气阻力,则物体下降过程中可能获得的最大动能是
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【单选题】一劲度系数为 k 的轻弹簧,下端挂一质量为 m 的物体,系统的振动周期为 T 1 .若将此弹簧截去一半的长度,下端挂一质量为 m /2 的物体,则系统振动周期 T 2 等于:
A.
2 T1
B.
T1
C.
D.
T1/2
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【单选题】两木块A、B的质量分别为m 1 和m 2 ,用一个质量不计、劲度系数为k的弹簧连接起来.把弹簧压缩x 0 并用线扎住,放在光滑水平面上,A紧靠墙壁,如图所示,然后烧断扎线.判断下列说法哪个正确
A.
弹簧由初态恢复为原长的过程中,以A、B、弹簧为系统,动量守恒
B.
在上述过程中,系统机械能守恒在上述过程中,系统机械能守恒
C.
当A离开墙后,整个系统动量守恒,机械能不守恒
D.
A离开墙后,整个系统的总机械能为 ,总动量为零
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【简答题】如图,在一直立的光滑管内放置一劲度系数为k的轻质弹簧,管口上方O点与弹簧上端初位置A的距离为h,一质量为m的小球从O点由静止下落,压缩弹簧至最低点D,弹簧始终处于弹性限度内,不计空气阻力.小球自O点下落到最低点D的过程中,下列说法中正确的是( ) A.小球最大速度的位置随h的变化而变化 B.小球的最大速度与h无关 C.小球的最大加速度大于 D.弹簧的最大压缩量与h成正...
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高中物理>牛顿第二定律考试题目
【单选题】S 1和S 2表示劲度系数分别为 和 的两根弹簧, > ; 和 表示质量分别为 和 的两个小物体, > ,将弹簧与物块按图1-29(原图1-41)方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最大,则应使( )。
A.
S1在上,
在上
B.
S1在上,
在上
C.
S2在上,
在上
D.
S2在上,
在上
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高中物理>弹力的产生、方向和种类考试题目
【简答题】一根弹簧在弹性限度内,对其施加30N的拉力时,其长为20cm,对其施30N压力时,其长为14cm,则该弹簧自然长度为____________cm,其劲度系数为____________N/m。
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高中物理>弹力的大小、胡克定律考试题目
【简答题】(8分)【物理-物理3-5】 (1)(2分)置于铅盒中的放射源发射的 、 和 三种射线,由铅盒的小孔射出,在小孔外放一张铝箔,铝箔后的空间有一匀强电场。射线进入电场后,变为 a、 b两束,射线 a沿原来方向行进,射线 b发生了偏转,如图所示,则图中的射线 a为_________射线,射线 b为___________射线。 (2)(6分)如图所示,平放在水平面上的轻质弹簧的一端固定在竖直墙上,质...
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高中物理>动量守恒定律考试题目
【多选题】做简谐运动的质点在通过平衡位置时,下列物理量中具有最大值的物理量是( )
A.
动能
B.
加速度
C.
速度
D.
位移
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高中物理>简谐运动的概念考试题目
【简答题】如图所示,劲度系数为 的弹簧,右端系一质量为 物体 ,左端固定于墙上,置于光滑水平台面上,物体A右方放一质量为 kg的物体 ,将 、 和弹簧一同压缩 ,然后除去外力,求:(1) 、 刚脱离时的速度,(2) 、 脱离后, 继续向右运动的最大距离。
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【简答题】下列说法正确的是: A.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量下落时间和瞬时速度 B.自然界中有四种相互作用 C.气象学中的“蝴蝶效应”动摇了人们头脑中占主导地位的“机械决定论” D.由胡克定律得,即弹簧的劲度系数与弹力F成正比,与形变量x成反比
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高中物理>弹力的产生、方向和种类考试题目
【多选题】有一劲度系数为k的弹簧,当弹簧从原长到伸长x时弹力(指弹簧对外的作用力,以下同)做功为W 0 .规定弹簧处于原长时弹性势能为零,且都在弹性限度内.则下列叙述正确的是( )
A.
使弹簧从原长到伸长x时,弹力做正功,W 0 >0,弹性势能E p <0
B.
使弹簧从原长到压缩x时,弹力做负功等于W 0 ,W 0 <0,弹性势能E p>0
C.
使弹簧从伸长x到缩短x的过程中,弹力做2 W 0 的正功
D.
使弹簧从伸长x到缩短x的过程中,弹力的功为零,弹性势能总变化量为零
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【简答题】如图所示,子弹水平地射入一端固定在弹簧上的木块内,由弹簧压缩的距离求出子弹的速度。已知子弹质量是0.02kg,木块质量8.98kg,弹簧的劲度系数100N/m,子弹射入木块后,弹簧压缩0.1m。设木块与平面间的摩擦系数为0.2,求子弹的速度。
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【多选题】某缓冲装置的理想模型如图所示,劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连,轻杆可在固定的槽内移动,与槽间的滑动摩擦力为定值.轻杆向右移动不超过L时,装置可安全工作.若一小车分别以初动能Ek1和Ek2撞击弹簧,导致轻杆分别向右移动L/4和L.已知装置安全工作时,轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且不计小车与地面间的摩擦.比较小车这两次撞击缓冲过程,下列说法正确的是()
A.
小车撞击弹簧的初动能之比为1:4
B.
系统损失的机械能之比为1:4
C.
两次小车反弹离开弹簧的速度相同
D.
两次小车反弹离开弹簧的速度不同
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相关题目:
【判断题】弹簧的劲度系数跟弹力大小成正比。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】A、B二弹簧的劲度系数分别为和,其质量均忽略不计。今将二弹簧连接起来并竖直悬挂,如图所示。当系统静止时,二弹簧的弹性势能与之比为
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【简答题】如图所示,质量为M的木框内静止在地面上,劲度系数为k的轻质弹簧一端固定于木框,一质量为m的小球放在该弹簧上,让小球在同一条竖直线上作简谐运动,在此过程中木框始终没有离开地面.若使小球始终不脱离弹簧,则:(1)小球的最大振幅A是多大?(2)在这个振幅下木框对地面的最大压力是多少?(3)在这个振幅下弹簧的最大弹性势能是多大?
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高中物理>简谐运动的回复力和能量考试题目
【简答题】航天器为了保持稳定的姿态都要做自转运动,如图所示装置可以测定航天器自转的角速度ω.此装置可随航天器一起绕OO′轴转动,当转动起来后元件A将在光滑杆上发生滑动,并输出电信号成为航天器的控制信号源.已知A的质量为m,弹簧的劲度系数为K、原长为L0,电源的电动势为E、内阻不计,滑动变阻器总长度为L,电阻分布均匀,系统静止时滑动变阻器滑片P在中点,与固定接头Q正对,当系统以角速度ω转动时,求:①弹簧形变量...
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【简答题】在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧。为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=0.1 kg,取g=10 m/s2),并记录绳下端的坐标X加i(下标i表示挂在绳下端钩码个数),然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端的坐标X减i,绳下端坐标的平均值xi=(X加i+X减i)/2的数据如下表: (1)同一橡...
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高中物理>实验:探究弹力与弹簧伸长的关系考试题目
【简答题】甲、乙、丙三个物体用不可伸长的轻线通过轻滑轮连接,甲与地面用轻弹簧连接,如图所示。物体乙与物块丙之间的距离和物体丙到地面的距离相等。已知物体乙与物块丙的质量均为m,物体甲的质量大于m,但是小于2m;弹簧的劲度系数为k。物体在运动过程中不会与滑轮相碰,且不计一切阻力,物体碰地后不反弹。 (1)若将乙与丙间的线剪断,甲下降多大距离时它的速度最大? 2)若将弹簧剪断后,要保证物块乙在运动过程中不会着地,...
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高中物理>功能关系考试题目
【简答题】如图所示,在倾角为30 0的斜面上端系有一劲度系数为20N/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为2千克的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变。若挡板A以4m/s 2的加速度沿斜面向下匀加速运动,则( ) A.小球向下运动0.4m时速度最大 B.小球向下运动0.1m时与挡板分离 C.小球速度最大时与挡板分离 D.小球从一开始就与挡板分离
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【简答题】如图,一质量为m的物体,位于质量可以忽略的直立弹簧正上方高度为h处,该物体从静止开始落向弹簧,若弹簧的劲度系数为k,不考虑空气阻力,则物体下降过程中可能获得的最大动能是
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【单选题】一劲度系数为 k 的轻弹簧,下端挂一质量为 m 的物体,系统的振动周期为 T 1 .若将此弹簧截去一半的长度,下端挂一质量为 m /2 的物体,则系统振动周期 T 2 等于:
A.
2 T1
B.
T1
C.
D.
T1/2
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【单选题】两木块A、B的质量分别为m 1 和m 2 ,用一个质量不计、劲度系数为k的弹簧连接起来.把弹簧压缩x 0 并用线扎住,放在光滑水平面上,A紧靠墙壁,如图所示,然后烧断扎线.判断下列说法哪个正确
A.
弹簧由初态恢复为原长的过程中,以A、B、弹簧为系统,动量守恒
B.
在上述过程中,系统机械能守恒在上述过程中,系统机械能守恒
C.
当A离开墙后,整个系统动量守恒,机械能不守恒
D.
A离开墙后,整个系统的总机械能为 ,总动量为零
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【简答题】如图,在一直立的光滑管内放置一劲度系数为k的轻质弹簧,管口上方O点与弹簧上端初位置A的距离为h,一质量为m的小球从O点由静止下落,压缩弹簧至最低点D,弹簧始终处于弹性限度内,不计空气阻力.小球自O点下落到最低点D的过程中,下列说法中正确的是( ) A.小球最大速度的位置随h的变化而变化 B.小球的最大速度与h无关 C.小球的最大加速度大于 D.弹簧的最大压缩量与h成正...
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高中物理>牛顿第二定律考试题目
【单选题】S 1和S 2表示劲度系数分别为 和 的两根弹簧, > ; 和 表示质量分别为 和 的两个小物体, > ,将弹簧与物块按图1-29(原图1-41)方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最大,则应使( )。
A.
S1在上,
在上
B.
S1在上,
在上
C.
S2在上,
在上
D.
S2在上,
在上
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高中物理>弹力的产生、方向和种类考试题目
【简答题】一根弹簧在弹性限度内,对其施加30N的拉力时,其长为20cm,对其施30N压力时,其长为14cm,则该弹簧自然长度为____________cm,其劲度系数为____________N/m。
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高中物理>弹力的大小、胡克定律考试题目
【简答题】(8分)【物理-物理3-5】 (1)(2分)置于铅盒中的放射源发射的 、 和 三种射线,由铅盒的小孔射出,在小孔外放一张铝箔,铝箔后的空间有一匀强电场。射线进入电场后,变为 a、 b两束,射线 a沿原来方向行进,射线 b发生了偏转,如图所示,则图中的射线 a为_________射线,射线 b为___________射线。 (2)(6分)如图所示,平放在水平面上的轻质弹簧的一端固定在竖直墙上,质...
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高中物理>动量守恒定律考试题目
【多选题】做简谐运动的质点在通过平衡位置时,下列物理量中具有最大值的物理量是( )
A.
动能
B.
加速度
C.
速度
D.
位移
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高中物理>简谐运动的概念考试题目
【简答题】如图所示,劲度系数为 的弹簧,右端系一质量为 物体 ,左端固定于墙上,置于光滑水平台面上,物体A右方放一质量为 kg的物体 ,将 、 和弹簧一同压缩 ,然后除去外力,求:(1) 、 刚脱离时的速度,(2) 、 脱离后, 继续向右运动的最大距离。
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【简答题】下列说法正确的是: A.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量下落时间和瞬时速度 B.自然界中有四种相互作用 C.气象学中的“蝴蝶效应”动摇了人们头脑中占主导地位的“机械决定论” D.由胡克定律得,即弹簧的劲度系数与弹力F成正比,与形变量x成反比
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高中物理>弹力的产生、方向和种类考试题目
【多选题】有一劲度系数为k的弹簧,当弹簧从原长到伸长x时弹力(指弹簧对外的作用力,以下同)做功为W 0 .规定弹簧处于原长时弹性势能为零,且都在弹性限度内.则下列叙述正确的是( )
A.
使弹簧从原长到伸长x时,弹力做正功,W 0 >0,弹性势能E p <0
B.
使弹簧从原长到压缩x时,弹力做负功等于W 0 ,W 0 <0,弹性势能E p>0
C.
使弹簧从伸长x到缩短x的过程中,弹力做2 W 0 的正功
D.
使弹簧从伸长x到缩短x的过程中,弹力的功为零,弹性势能总变化量为零
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【简答题】如图所示,子弹水平地射入一端固定在弹簧上的木块内,由弹簧压缩的距离求出子弹的速度。已知子弹质量是0.02kg,木块质量8.98kg,弹簧的劲度系数100N/m,子弹射入木块后,弹簧压缩0.1m。设木块与平面间的摩擦系数为0.2,求子弹的速度。
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【多选题】某缓冲装置的理想模型如图所示,劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连,轻杆可在固定的槽内移动,与槽间的滑动摩擦力为定值.轻杆向右移动不超过L时,装置可安全工作.若一小车分别以初动能Ek1和Ek2撞击弹簧,导致轻杆分别向右移动L/4和L.已知装置安全工作时,轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且不计小车与地面间的摩擦.比较小车这两次撞击缓冲过程,下列说法正确的是()
A.
小车撞击弹簧的初动能之比为1:4
B.
系统损失的机械能之比为1:4
C.
两次小车反弹离开弹簧的速度相同
D.
两次小车反弹离开弹簧的速度不同
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