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【单选题】

古砚说
(明)许獬
余家有古砚,往年得之友人所遗者,受而置之,当一砚之用,不知其为古也。已而有识者曰:“此五代、宋时物也,古矣,宜谨宝藏之,勿令损毁。”予闻诸言,亦从而宝之,不暇辨其为真五代、宋与否。
虽然,斯物而真五代、宋也,当时人亦仅以当一砚之用耳,岂知其必不毁、必至于今而为古耶盖至于今,而后知其为五代、宋也,不知其在五代、宋时,所宝为周、秦、汉、魏以上物者,视此又奚如乎而又不知其以周、秦、汉、魏以上物,示周、秦、汉、魏以上人,其人自视又奚如
人见世之熙熙者,沉酣于纷华绮丽之乐,奔走于权贵要津之门,褰裳濡足,被明辱而不知羞。于是有一人焉,出而矫之,卓然以道自重,以淡泊自守,以古先琴书图画、器物玩好自娱,命之曰好古。故凡名能好古者,必非庸俗人也。以其非庸俗人之所好,则庸俗人亦从而效之。于是士之射利求进者,必穷极其所无,以谄事权贵要津;权贵要津亦时出其所有以夸士。而士之慕为古而不知务者,亦每与世竞逐,必尽效其所有而后快。
噫嘻!是非真能好古也,特与庸俗人同好而已。夫既与庸俗人同好矣,而犹哓哓然窃好古之名,以求其自异于庸俗,不知其名则是,而其意则非。
吾之所谓好古者,学其道,为其文,思其人而不得见,徘徊上下,庶几得其手泽之所存而以玩焉,则恍然如见其人也,是以好之而不厌。故夫古之为好者,非以其物,以其人也。
予观今世之所好,大率类是。不能尽述,述其近似者,作古砚说。
[注]①明(lù)辱:羞辱,侮辱。②哓(xiāo)哓:吵嚷。③手泽:先人或前辈的遗墨、遗物。 古砚说下列对原文的理解,不正确的一项是______。

A.
作者从一方古砚起笔,围绕人们对待古物的不同态度展开议论,借题发挥,联系现实,最后点明了写作缘由
B.
文章第二自然段指出,流传到后世的古物,在它所产生的那个时代,只是被当作一件普通的物品来对待的
C.
作者认为,真好古的人,搜求古物,追慕古人的道德文章;假好古的人,或附庸风雅,或谄媚权贵以逐利求进
D.
文章对当时盲目好古、仿古、造假的风气进行针砭,体现了作者直面时俗的批判精神和卓尔不群的个性特征
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【简答题】阅读下面两段文言文,完成问题。  【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。……潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元《小石潭记》,有删节)  【乙】道...

A.
都邑之胜境  无丝竹之乱耳(刘禹锡《陋室铭》)
B.
以裨形胜   以中有足乐者,不知口体之奉不若人耳(宋濂《送东阳马生序》)
C.
乃疏凿芜秽  乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也(司马迁《陈涉世家》)
D.
以其境过清  其真无马也(韩愈《马说》)3.翻译下列句子。⑴其岸势犬牙差互,不可知其源。_________________________________________________⑵此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处。_________________________________________________⑶为溪在州右,遂命之曰“右溪”。_________________________________________________4.【甲】【乙】两文的作者带我们去“小石潭”和“右溪”游览了一番,请你向同学概括介绍“小石潭”和“右溪”的相似之处。①_______________________________________________②_______________________________________________③_______________________________________________
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A.
都邑之胜境  无丝竹之乱耳(刘禹锡《陋室铭》)
B.
以裨形胜   以中有足乐者,不知口体之奉不若人耳(宋濂《送东阳马生序》)
C.
乃疏凿芜秽  乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也(司马迁《陈涉世家》)
D.
以其境过清  其真无马也(韩愈《马说》)3.翻译下列句子。⑴其岸势犬牙差互,不可知其源。_________________________________________________⑵此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处。_________________________________________________⑶为溪在州右,遂命之曰“右溪”。_________________________________________________4.【甲】【乙】两文的作者带我们去“小石潭”和“右溪”游览了一番,请你向同学概括介绍“小石潭”和“右溪”的相似之处。①_______________________________________________②_______________________________________________③_______________________________________________
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