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【简答题】
《孙膑兵法》又名为()。
题目标签:
兵法
孙膑兵法
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参考答案:
举一反三
【简答题】下列哪些是《孙子兵法》中的谋略
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【简答题】阅读下文,完成问题。 孙子武者,齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之,出宫中关女,得百八十人。孙子分为二队,以王之宠姬二人各为队长,皆令持戟。令之曰:“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前,则视心;左,视左手;右,视右手;后,即视背。”妇人曰:“诺。”约束既布,乃设铁钺,即三...
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高中语文>文言文阅读考试题目
【判断题】《孙子兵法》“五事七计”中的“五事”是指智、信、仁、勇、严。
A.
正确
B.
错误
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军事学>军事理论考试题目
【单选题】《孙子兵法》曰:“投入亡地然后存,陷入死地而后生”。韩信据此背水一战,大败主赵军;马谡据此屯兵山下,痛失街亭。同时根据《兵法》但却造成两种不同结果,这说时()
A.
《兵法》本身有正确和错误之分
B.
具体问题具体分析是解决矛盾的关键
C.
矛盾双方是既对立又统一的关系
D.
矛盾具有普遍性,两者没有共性
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【单选题】《孙子兵法》中说“投之亡地而后存,置之死地而后生”。这一观点表明( )
A.
矛盾双方是相互依赖、互为前提的
B.
矛盾双方是相互排斥、相互对立的
C.
矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
D.
矛盾的斗争性寓于同一性之中
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【判断题】《孙子兵法》“五事七计”中的“五事”是指智、信、仁、勇、严。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】《孙子兵法》指出“上下同欲者胜。”试运用激励理论加以说明和分析。在实际管理工作中应如何做到“上下同欲”。
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【单选题】兵法有云:置之死地而后生。项羽背水一战大获全胜;而同样是这句话,马谡把蜀军军营扎在山上却痛失街亭,性命不保,可见:
A.
尽信书则不如无书
B.
应当因时因地具体地理解兵法的意思,而不是生搬硬套
C.
战场胜负是不可预料的
D.
实践高于理论,项羽比马谡更具有实战指挥能力
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【判断题】《孙子兵法》成书于春秋末期, 由孙膑编著, 是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作,在中事史上占有举足轻重的地位,其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生了非常深远的影响,其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字,在世界各地广为流传,享有 “ 兵学圣典 ” 的美誉 。书中阐述了一系列古代战争的理论,同时也提出了特有的“知变”战术!
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“《孙子兵法》这部篇幅不长的书,将我20多部所涉及的战略战术基本原则几乎包罗无遗”出自()。
A.
B.
哈特
C.
乔治
D.
曹操
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《孙子兵法》知识竞赛考试题目
【单选题】《孙子兵法》大约( )。
A.
6千字
B.
8千字
C.
2万字
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【多选题】孙子兵法关于知的内容包括:
A.
尽知全知
B.
知天知地
C.
知常知变
D.
知彼知己
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【单选题】《孙子兵法》中说:“投之亡地而后存,置之死地而后生。”这一观点表明( )
A.
矛盾双方是相互依赖、互为前提的
B.
矛盾双方是相互排斥、互相对立的
C.
矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
D.
矛盾的斗争性寓于统一性之中
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【简答题】以下有关〈孙子兵法〉的叙述,何者为非?()A又名孙子十三篇B首注者为曹操C汇集秦汉时的战争经验D末篇为用间篇
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【判断题】《孙子兵法》又称《孙膑兵法》。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读下面的文言文,后面题目。 陈子龙,字卧子,松亭人。生有异才,工举子业,兼治诗赋古文,取法魏、晋,骈体尤精妙。十年进士。选绍兴推官。 东阳诸生许都者,副使达道孙也。家富,任侠好施,阴以兵法部勒宾客子弟,思得一当。子龙尝荐诸上官,不用,东阳令以私憾之。适义乌奸人假中贵名招兵事发,都葬母山中,会者万人。或告监司王雄曰:“都反矣。”雄遽遣使收捕,都遂反。旬日问聚众数万,连陷东阳、义乌、浦江,遂...
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高中语文>文言文阅读考试题目
【单选题】中国古代军事思想主要的代表作包括哪些()① 宋代《武经七书》② 先秦《孙子兵法》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》③ 西汉《三略》④ 唐宋年间《唐太宗李卫公问对》
A.
①③
B.
②③
C.
①②③④
D.
①②④
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【单选题】《孙子兵法》有()篇。
A.
九
B.
十二
C.
十一
D.
十三
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【单选题】《孙子兵法》中说“投之亡地而后存,置之死地而后生”。这一观点表明( )
A.
矛盾双方是相互依赖、互为前提的
B.
矛盾双方是相互排斥、相互对立的
C.
矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
D.
矛盾的斗争性寓于同一性之中
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【单选题】( )不属于《孙子兵法》战术部分。
A.
军形篇
B.
兵势篇
C.
虚实篇
D.
火攻篇
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【简答题】阅读下文,完成问题。 孙子武者,齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之,出宫中关女,得百八十人。孙子分为二队,以王之宠姬二人各为队长,皆令持戟。令之曰:“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前,则视心;左,视左手;右,视右手;后,即视背。”妇人曰:“诺。”约束既布,乃设铁钺,即三...
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高中语文>文言文阅读考试题目
【判断题】《孙子兵法》“五事七计”中的“五事”是指智、信、仁、勇、严。
A.
正确
B.
错误
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军事学>军事理论考试题目
【单选题】《孙子兵法》曰:“投入亡地然后存,陷入死地而后生”。韩信据此背水一战,大败主赵军;马谡据此屯兵山下,痛失街亭。同时根据《兵法》但却造成两种不同结果,这说时()
A.
《兵法》本身有正确和错误之分
B.
具体问题具体分析是解决矛盾的关键
C.
矛盾双方是既对立又统一的关系
D.
矛盾具有普遍性,两者没有共性
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【单选题】《孙子兵法》中说“投之亡地而后存,置之死地而后生”。这一观点表明( )
A.
矛盾双方是相互依赖、互为前提的
B.
矛盾双方是相互排斥、相互对立的
C.
矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
D.
矛盾的斗争性寓于同一性之中
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【判断题】《孙子兵法》“五事七计”中的“五事”是指智、信、仁、勇、严。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】《孙子兵法》指出“上下同欲者胜。”试运用激励理论加以说明和分析。在实际管理工作中应如何做到“上下同欲”。
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【单选题】兵法有云:置之死地而后生。项羽背水一战大获全胜;而同样是这句话,马谡把蜀军军营扎在山上却痛失街亭,性命不保,可见:
A.
尽信书则不如无书
B.
应当因时因地具体地理解兵法的意思,而不是生搬硬套
C.
战场胜负是不可预料的
D.
实践高于理论,项羽比马谡更具有实战指挥能力
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【判断题】《孙子兵法》成书于春秋末期, 由孙膑编著, 是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作,在中事史上占有举足轻重的地位,其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生了非常深远的影响,其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字,在世界各地广为流传,享有 “ 兵学圣典 ” 的美誉 。书中阐述了一系列古代战争的理论,同时也提出了特有的“知变”战术!
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“《孙子兵法》这部篇幅不长的书,将我20多部所涉及的战略战术基本原则几乎包罗无遗”出自()。
A.
B.
哈特
C.
乔治
D.
曹操
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《孙子兵法》知识竞赛考试题目
【单选题】《孙子兵法》大约( )。
A.
6千字
B.
8千字
C.
2万字
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【多选题】孙子兵法关于知的内容包括:
A.
尽知全知
B.
知天知地
C.
知常知变
D.
知彼知己
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【单选题】《孙子兵法》中说:“投之亡地而后存,置之死地而后生。”这一观点表明( )
A.
矛盾双方是相互依赖、互为前提的
B.
矛盾双方是相互排斥、互相对立的
C.
矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
D.
矛盾的斗争性寓于统一性之中
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【简答题】以下有关〈孙子兵法〉的叙述,何者为非?()A又名孙子十三篇B首注者为曹操C汇集秦汉时的战争经验D末篇为用间篇
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【判断题】《孙子兵法》又称《孙膑兵法》。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读下面的文言文,后面题目。 陈子龙,字卧子,松亭人。生有异才,工举子业,兼治诗赋古文,取法魏、晋,骈体尤精妙。十年进士。选绍兴推官。 东阳诸生许都者,副使达道孙也。家富,任侠好施,阴以兵法部勒宾客子弟,思得一当。子龙尝荐诸上官,不用,东阳令以私憾之。适义乌奸人假中贵名招兵事发,都葬母山中,会者万人。或告监司王雄曰:“都反矣。”雄遽遣使收捕,都遂反。旬日问聚众数万,连陷东阳、义乌、浦江,遂...
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高中语文>文言文阅读考试题目
【单选题】中国古代军事思想主要的代表作包括哪些()① 宋代《武经七书》② 先秦《孙子兵法》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》③ 西汉《三略》④ 唐宋年间《唐太宗李卫公问对》
A.
①③
B.
②③
C.
①②③④
D.
①②④
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【单选题】《孙子兵法》有()篇。
A.
九
B.
十二
C.
十一
D.
十三
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【单选题】《孙子兵法》中说“投之亡地而后存,置之死地而后生”。这一观点表明( )
A.
矛盾双方是相互依赖、互为前提的
B.
矛盾双方是相互排斥、相互对立的
C.
矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
D.
矛盾的斗争性寓于同一性之中
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【单选题】( )不属于《孙子兵法》战术部分。
A.
军形篇
B.
兵势篇
C.
虚实篇
D.
火攻篇
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