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【简答题】
阅读下面的文字,完成问题。 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(选自《孟子.告子下》) 【乙】吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也,曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不种采,折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。1、用“∕”给下面句子划出朗读节奏。舜发于畎亩之中___________________________________________2、解释下列句中划线词语的含义。①曾益其所不能( )②人恒过,然后能改( )③吴既赦越( )④与百姓同其劳( )3、翻译下列句子。①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡___________________________________________②女忘会稽之耻邪?___________________________________________4、甲文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明______________的道理,文中的中心论点是________________________。乙文故事可以用成语______________________来概括其主要内容。5、品读甲、乙两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义?___________________________________________
题目标签:
动心忍性
苦身焦思
畎亩之中
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举一反三
【简答题】文言文阅读。阅读下面文字,完成小题。(12分) 《生于忧患,死于安乐》 ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性, 曾益其所不能。 ③人 恒过,然后能改;困于心, 衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后 喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。...
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初中语文>散文阅读考试题目
【单选题】“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。在这段话中,推导出“人才必须在艰苦环境中造就”这一结论的思维方法是
A.
从一般原理中推导出个别结论
B.
从部分分析中推导出整体结论
C.
从个别事实中概括出一般结论
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【简答题】阅读下面的文言文,完成文后题目。 (共9分,每小题3分) 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡...
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初中语文>文言文阅读考试题目
【单选题】阅读下面文言文,完成下面小题。 范文正公祠堂记 沈德潜 人当穷时,必有固穷之节与兼善者天下之志,而不以富贵贫贱、荣辱得丧一毫蒂芥于心。夫然后可以 处 ,可以出,可以历颠跌顿踣之境,而建不世之大功。即至没世以后,俎豆尸祝于名山,而其名不敝于天壤。无他,所守者坚,所操者有本也。 范文正公为秀才时,即以天下为己任。观其之南都,入学舍,起居饮食,人所不堪,而扫室诵读,隐然抱 “一夫不获时予之辜”之志。故其...
A.
夫然后可以 处 ,可以出 处:相处
B.
言者以 危 言中公 危:正直
C.
任州郡,则功在抚 辑 辑:和睦
D.
因特 揭 其大节之不朽者著于石 揭:揭示
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【简答题】阅读下面的文言文,完成题目(9分) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨, _______________,____________,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生...
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【简答题】阅读下面两篇文言文,完成1~4题。 【甲】 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔赦举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心街于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 ...
A.
故天将降大任于是人也/不知木兰是女郎
B.
舜发于畎亩之中/此之谓也
C.
所以动心忍性/此先汉所以兴隆也
D.
然后知生干忧患而死于安乐也/孙叔敖曰:不然 3.把下面句子翻译成现代汉语。 (1)人恒过然后能改。 译文: (2)可以免于患乎?泽文: 4.阅读【甲】【乙】两文后,回答下面问题。(1)甲文中,列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点?答: (2)【乙】文中,孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近?答:
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【简答题】解释括号里的词语,舜(发)于畎亩之中
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D.
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