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【简答题】
设计表单
表单FRM12E用于文字缩放演示。按下列要求修改表单,修改后的表单运行时如图2所示。
1.设置表单的标题为"文字缩放"。
2.添加标签对象Label1,并设置相关属性:标题为"等级考试",且能根据标题内容自动调节大小。
3.添加两个命令按钮,并按图2所示设置标题为"缩小"和"放大",同时设置"缩小"命令按钮的有关属性使其不可使用
4.为"放大"命令按钮编写Click事件代码:调用表单的方法XXX(已创建)。
5.将表单的XXX方法程序代码,复制到"缩小"命令按钮的Click事件代码中,修改程序代码的前3行,实现:
(1)"缩小"命令按钮不可使用,“放大"命令按钮可使用;
(2)标签对象标题逐渐缩小显示。
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1.设置表单的标题为"文字缩放"。
2.添加标签对象Label1,并设置相关属性:标题为"等级考试",且能根据标题内容自动调节大小。
3.添加两个命令按钮,并按图2所示设置标题为"缩小"和"放大",同时设置"缩小"命令按钮的有关属性使其不可使用
4.为"放大"命令按钮编写Click事件代码:调用表单的方法XXX(已创建)。
5.将表单的XXX方法程序代码,复制到"缩小"命令按钮的Click事件代码中,修改程序代码的前3行,实现:
(1)"缩小"命令按钮不可使用,“放大"命令按钮可使用;
(2)标签对象标题逐渐缩小显示。
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举一反三
【单选题】下列有关项目属性的表述，正确的是
A.
项目式教学强调以学生为中心，强调学生的主动性，因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目，教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中，学生的自主权越大越好，最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时，可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
【单选题】在NTFS分区C中，某一个经过NTFS压缩的文件file从文件夹A移动到同一分区的另一个件夹B内，其压缩属性（）
A.
保持不变
B.
继承文件夹B
C.
属性消失
D.
以上都不对
【单选题】计算斐波那契数列第n项的函数定义如下： int fib(int n){ if(n==0)return 1； else if(n==1)return 2； else return fib(n-1)+fib(n-2)； } 若执行函数调用表达式fih(2)，函数fih被调用的次数是
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【单选题】空调制冷系统连续工作下使车内温度逐渐降低，并由温度调节器自动调节车内空气温度。可在（ ）范围内调节车内空气温度。
A.
22℃～28℃
B.
18℃～28℃
C.
20℃～28℃
D.
18℃～20℃
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保持不变
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D.
以上都不对
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1
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22℃～28℃
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18℃～28℃
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20℃～28℃
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18℃～20℃
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