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审美价值
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审美价值
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参考答案:
举一反三
【多选题】审美价值的层次有()。
A.
生理层次
B.
心理层次
C.
精神意识层次
D.
审美超越
查看完整题目与答案
哲学>美学原理考试题目
【单选题】在文学创造的价值追求中,“真”是文学审美价值追求的( )
A.
前提
B.
关键
C.
基础
D.
标准
查看完整题目与答案
【判断题】人们的审美价值是一致的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】简谈丑的审美价值。
查看完整题目与答案
【简答题】艺术的审美价值
查看完整题目与答案
【多选题】审美价值指的是:()
A.
审美,除了愉悦自己的目的之外,在很大程度上也是为了完善自己
B.
审美,通过自己的指挥发现世界上存在的许多对美的东西
C.
审美,将专业的美学知识应用于实践
D.
审美,通过华丽的妆容吸引别人眼球
查看完整题目与答案
【简答题】审美价值与设计
查看完整题目与答案
【简答题】艺术的审美价值(名词解释)
查看完整题目与答案
【简答题】艺术的审美价值是什么?
查看完整题目与答案
【多选题】丑的审美价值主要有:
A.
丑可以显现生活本来面目
B.
丑常常能够显现一个人个性特征
C.
丑的审美中没有美感
D.
丑的审美不需要大众喜欢
查看完整题目与答案
【简答题】[名词解释] 艺术的审美价值
查看完整题目与答案
艺术概论考试题目
【多选题】审美价值指的是:()
A.
审美,除了愉悦自己的目的之外,在很大程度上也是为了完善自己
B.
审美,通过自己的指挥发现世界上存在的许多对美的东西
C.
审美,将专业的美学知识应用于实践
D.
审美,通过华丽的妆容吸引别人眼球
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礼仪主持人>形象设计师考试题目
【判断题】有审美价值的事物就是美的。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】丑具有有强烈的审美价值。
A.
错
B.
对
查看完整题目与答案
【判断题】丑具有有强烈的审美价值。
A.
对
B.
错
查看完整题目与答案
【多选题】风格的审美价值()。
A.
可以超越时代、民族、阶级
B.
不可以超越时代、民族、阶级
C.
取决于一部分人的选择
D.
取决于时代、民族、阶级的集体选择
查看完整题目与答案
【判断题】炫技具有一定的审美价值,它是美的,令人震撼的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】审美价值基础判断不包括()。
A.
是不是
B.
美不美
C.
好不好
D.
值不值
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【简答题】【名词解释】审美价值的本质(哲)
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【多选题】审美价值的层次有( )。
A.
生理层次
B.
心理层次
C.
精神意识层次
D.
审美超越
E.
提升层次
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相关题目:
【多选题】审美价值的层次有()。
A.
生理层次
B.
心理层次
C.
精神意识层次
D.
审美超越
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哲学>美学原理考试题目
【单选题】在文学创造的价值追求中,“真”是文学审美价值追求的( )
A.
前提
B.
关键
C.
基础
D.
标准
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【判断题】人们的审美价值是一致的。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简谈丑的审美价值。
查看完整题目与答案
【简答题】艺术的审美价值
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【多选题】审美价值指的是:()
A.
审美,除了愉悦自己的目的之外,在很大程度上也是为了完善自己
B.
审美,通过自己的指挥发现世界上存在的许多对美的东西
C.
审美,将专业的美学知识应用于实践
D.
审美,通过华丽的妆容吸引别人眼球
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【简答题】审美价值与设计
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【简答题】艺术的审美价值(名词解释)
查看完整题目与答案
【简答题】艺术的审美价值是什么?
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【多选题】丑的审美价值主要有:
A.
丑可以显现生活本来面目
B.
丑常常能够显现一个人个性特征
C.
丑的审美中没有美感
D.
丑的审美不需要大众喜欢
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【简答题】[名词解释] 艺术的审美价值
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艺术概论考试题目
【多选题】审美价值指的是:()
A.
审美,除了愉悦自己的目的之外,在很大程度上也是为了完善自己
B.
审美,通过自己的指挥发现世界上存在的许多对美的东西
C.
审美,将专业的美学知识应用于实践
D.
审美,通过华丽的妆容吸引别人眼球
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礼仪主持人>形象设计师考试题目
【判断题】有审美价值的事物就是美的。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】丑具有有强烈的审美价值。
A.
错
B.
对
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【判断题】丑具有有强烈的审美价值。
A.
对
B.
错
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【多选题】风格的审美价值()。
A.
可以超越时代、民族、阶级
B.
不可以超越时代、民族、阶级
C.
取决于一部分人的选择
D.
取决于时代、民族、阶级的集体选择
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【判断题】炫技具有一定的审美价值,它是美的,令人震撼的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】审美价值基础判断不包括()。
A.
是不是
B.
美不美
C.
好不好
D.
值不值
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【简答题】【名词解释】审美价值的本质(哲)
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【多选题】审美价值的层次有( )。
A.
生理层次
B.
心理层次
C.
精神意识层次
D.
审美超越
E.
提升层次
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