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【多选题】
以下哪几项，是颜回与孔子共同的道德追求？（）
A.
非礼勿视
B.
非礼勿听
C.
非礼勿言
D.
非礼勿动
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举一反三
【多选题】颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了一定的德育原则，贯彻这一德育原则的基本要求有（ ）。
A.
尊重和信赖学生
B.
严格要求学生
C.
讲明道理，疏通思想
D.
因势利导
E.
以表扬激励为主，坚持正面教育
【单选题】职业道德向着以职业道德良心为核心的道德自律时期的升华，关键在于（ ）
A.
职业道德修养
B.
职业道德教育
C.
职业道德实践
D.
职业道德习惯
【单选题】颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的( )。
A.
疏导原则
B.
因材施教原则
C.
长善救失原则
D.
理论与生活相结合原则
【单选题】孔子教学的主要科目是“六艺”，“六艺”指的是（）
A.
礼、乐、射、御、书、数
B.
《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
C.
文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
D.
算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
【单选题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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C.
讲明道理，疏通思想
D.
因势利导
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A.
职业道德修养
B.
职业道德教育
C.
职业道德实践
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职业道德习惯
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A.
疏导原则
B.
因材施教原则
C.
长善救失原则
D.
理论与生活相结合原则
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A.
礼、乐、射、御、书、数
B.
《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
C.
文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
D.
算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
【单选题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
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D.
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