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【简答题】

哺乳类和被子植物大发展阶段称为()。

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举一反三

【单选题】关于教育评价概念发展阶段,表述不正确的是

A.
第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,意义与“测量”一致
B.
第二阶段,教育评价要从目标和价值观出发,对测量结果加以评判,需要价值标准衡量
C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析

【单选题】​被子植物特有的特征是

A.
具有胚珠
B.
具有种子
C.
具有雌蕊
D.
具有雄蕊

【单选题】商品经济的两个发展阶段是( )。

A.
简单商品经济和发达商品经济
B.
自然经济和商品经济
C.
封建社会的商品经济和资本主义社会的商品经济
D.
资本主义商品经济和社会主义商品经济

【多选题】用以创新为首的“五大发展理念”引领时代发展,必将带来()

A.
我国发展全局的一场深刻变革
B.
我国GDP的高速增长
C.
为全面建成小康社会提供根本遵循
D.
为实现中华民族伟大复兴中国梦注入强劲动力

【单选题】幼儿散文大发展的时期在

A.
20世纪50年代
B.
“”时期
C.
解放初期
D.
20世纪80年代

【单选题】“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是()。

A.
感觉运动阶段
B.
前运算思维阶段
C.
具体运算思维阶段
D.
形式运算思维阶段
E.
无思维阶段

【单选题】说明被子植物分类的有四大系统,其中较为重要的是()。

A.
哈钦松系统与林奈系统
B.
恩格勒系统与陈世骧系统
C.
林奈系统与陈世骧系统
D.
恩格勒系统与哈钦松系统

【单选题】被子植物的胚乳通常是()。

A.
单倍体
B.
二倍体
C.
三倍体
D.
四倍体
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C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析
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A.
具有胚珠
B.
具有种子
C.
具有雌蕊
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具有雄蕊
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A.
简单商品经济和发达商品经济
B.
自然经济和商品经济
C.
封建社会的商品经济和资本主义社会的商品经济
D.
资本主义商品经济和社会主义商品经济
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A.
我国发展全局的一场深刻变革
B.
我国GDP的高速增长
C.
为全面建成小康社会提供根本遵循
D.
为实现中华民族伟大复兴中国梦注入强劲动力
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A.
20世纪50年代
B.
“”时期
C.
解放初期
D.
20世纪80年代
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感觉运动阶段
B.
前运算思维阶段
C.
具体运算思维阶段
D.
形式运算思维阶段
E.
无思维阶段
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A.
哈钦松系统与林奈系统
B.
恩格勒系统与陈世骧系统
C.
林奈系统与陈世骧系统
D.
恩格勒系统与哈钦松系统
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A.
单倍体
B.
二倍体
C.
三倍体
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