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【判断题】
慢羽特指的是主翼羽明显短于覆主翼羽或主翼羽与覆主翼羽等长或主翼羽未长出，只有覆主翼羽。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】维持出口高增长、出口占国内生产总值的高比例已不大可能，必须把经济增长动力更多放在创新驱动和扩大内需特别是（ ）上。
A.
增加出口
B.
转型升级
C.
消费需求
D.
技术研发
【单选题】以下哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?（ ）
A.
完形顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
【单选题】小明自己编了一段顺口溜“播种seed（种子）却长出weed（杂草），只能当作feed（饲料）”来记这三个容易混淆的单词。这说明小明在学习过程中使用了（）。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
调节策略
【单选题】患者，女，38岁，婚后5年2次自然流产，近1年来月经不调，表现为经期延长，出血量多，基础体温双相，但高温相常持续到下次月经来潮不降，经来第5天刮宫仍能见到分泌期内膜，本例最可能诊断为
A.
黄体功能不足
B.
无排卵型功血
C.
子宫内膜不规则脱落
D.
子宫内膜炎
E.
子宫黏膜下肌瘤
【单选题】5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中'生长”出新的知识经验?（ ）
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
【单选题】哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（）
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
【单选题】哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验\r\n____
A.
完形一顿悟说
B.
认知结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
【单选题】“一棵蒲公英，一群小伞兵。风儿吹，飘哇飘，一落落在青草坪。阳光照，雨水淋，长出一片蒲公英。”对这首儿歌的描述不正确的是（ ）
A.
描写了蒲公英的外貌特征和生活习性
B.
是一首生活儿歌
C.
是隔行押韵的儿歌
D.
是一首杂言儿歌
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A.
增加出口
B.
转型升级
C.
消费需求
D.
技术研发
【单选题】以下哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?（ ）
A.
完形顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
【单选题】小明自己编了一段顺口溜“播种seed（种子）却长出weed（杂草），只能当作feed（饲料）”来记这三个容易混淆的单词。这说明小明在学习过程中使用了（）。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
调节策略
【单选题】患者，女，38岁，婚后5年2次自然流产，近1年来月经不调，表现为经期延长，出血量多，基础体温双相，但高温相常持续到下次月经来潮不降，经来第5天刮宫仍能见到分泌期内膜，本例最可能诊断为
A.
黄体功能不足
B.
无排卵型功血
C.
子宫内膜不规则脱落
D.
子宫内膜炎
E.
子宫黏膜下肌瘤
【单选题】5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中'生长”出新的知识经验?（ ）
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
【单选题】哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（）
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
【单选题】哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验\r\n____
A.
完形一顿悟说
B.
认知结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
【单选题】“一棵蒲公英，一群小伞兵。风儿吹，飘哇飘，一落落在青草坪。阳光照，雨水淋，长出一片蒲公英。”对这首儿歌的描述不正确的是（ ）
A.
描写了蒲公英的外貌特征和生活习性
B.
是一首生活儿歌
C.
是隔行押韵的儿歌
D.
是一首杂言儿歌
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