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【多选题】

常用的工作分析信息收集方法包括观察法、访谈法、( )等。

A.
问卷调查法
B.
关键事件技术
C.
工作日志法
D.
工作实践法
E.
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参考答案:
举一反三

【多选题】以下属于观察法优点的是( )。

A.
自然、客观、准确
B.
直接、简单易行
C.
时间长
D.
费用高

【多选题】下列选项哪些属于间接观察法( )

A.
谈话法
B.
活动产品分析法
C.
图式量表法
D.
两难故事法
E.
创设情境法

【多选题】观察法适用的场景主要包括( )。

A.
对已有的信息有疑问时,如:调查结果是否“说谎”。
B.
对结果的准确性要求较高时,如:消费者实际购买意向、儿童的消费偏好等。
C.
探寻消费者行为背后的原因时。
D.
特殊的信息要求,如:交通流量、购物路线、商品摆放等

【单选题】工作分析实施阶段的内容不包括

A.
确定工作分析的实施者
B.
与参与工作分析的有关人员进行沟通
C.
实际收集工作信息
D.
实际分析工作信息

【单选题】访谈法是绩效审计中常用的信息收集方法,其特点是( )。

A.
不需要经过充分的准备,简便易行
B.
对实施访谈的审计人员没有任何沟通技巧和能力方面的要求
C.
可以根据被访谈者的情绪、状况,及时深入地进行沟通,从而了解更多的有关审计事项的情况
D.
获取的审计证据有较强的证明力,不需要审计人员进一步证实

【多选题】工作分析的步骤可分为( )。

A.
准备阶段
B.
调查阶段
C.
分析阶段
D.
完成阶段

【多选题】行为事件访谈法起源于( )。

A.
关键事件法
B.
口语表达内容分析法
C.
主题统觉测试
D.
工作实践法

【多选题】访谈法中属于追问的技巧的有:

A.
直接追问
B.
延续追问
C.
注意观察
D.
迂回追问

【多选题】观察法的优点有哪些?

A.
直观、生动
B.
操作简单,花费少
C.
可纵贯分析教育现象
D.
不干扰观察对象的自然表现,可以排除观察对象的主观反应偏差

【单选题】下列陈述哪个不是观察法的优点?

A.
研究者能够从现场获得鲜活的第一手资料
B.
观察者能够了解现实自然情境中事物或行为的发展进程
C.
观察中经常会出现无法预测的偶然情况,因此具有一定新颖性
D.
不同的观察者具有不同的意识背景和理论框架,因此每个观察者的观察都是独特的,带有主观色彩的
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【多选题】以下属于观察法优点的是( )。
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自然、客观、准确
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直接、简单易行
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【多选题】下列选项哪些属于间接观察法( )
A.
谈话法
B.
活动产品分析法
C.
图式量表法
D.
两难故事法
E.
创设情境法
【多选题】观察法适用的场景主要包括( )。
A.
对已有的信息有疑问时,如:调查结果是否“说谎”。
B.
对结果的准确性要求较高时,如:消费者实际购买意向、儿童的消费偏好等。
C.
探寻消费者行为背后的原因时。
D.
特殊的信息要求,如:交通流量、购物路线、商品摆放等
【多选题】访谈法主要通过( )两种形式进行。
A.
个别访谈法
B.
集体访谈法
C.
网络
D.
书信
【单选题】工作分析实施阶段的内容不包括
A.
确定工作分析的实施者
B.
与参与工作分析的有关人员进行沟通
C.
实际收集工作信息
D.
实际分析工作信息
【单选题】访谈法是绩效审计中常用的信息收集方法,其特点是( )。
A.
不需要经过充分的准备,简便易行
B.
对实施访谈的审计人员没有任何沟通技巧和能力方面的要求
C.
可以根据被访谈者的情绪、状况,及时深入地进行沟通,从而了解更多的有关审计事项的情况
D.
获取的审计证据有较强的证明力,不需要审计人员进一步证实
【多选题】工作分析的步骤可分为( )。
A.
准备阶段
B.
调查阶段
C.
分析阶段
D.
完成阶段
【多选题】行为事件访谈法起源于( )。
A.
关键事件法
B.
口语表达内容分析法
C.
主题统觉测试
D.
工作实践法
【多选题】访谈法中属于追问的技巧的有:
A.
直接追问
B.
延续追问
C.
注意观察
D.
迂回追问
【多选题】观察法的优点有哪些?
A.
直观、生动
B.
操作简单,花费少
C.
可纵贯分析教育现象
D.
不干扰观察对象的自然表现,可以排除观察对象的主观反应偏差
【单选题】下列陈述哪个不是观察法的优点?
A.
研究者能够从现场获得鲜活的第一手资料
B.
观察者能够了解现实自然情境中事物或行为的发展进程
C.
观察中经常会出现无法预测的偶然情况,因此具有一定新颖性
D.
不同的观察者具有不同的意识背景和理论框架,因此每个观察者的观察都是独特的,带有主观色彩的
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