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【单选题】

教学在使学生形成科学的世界观,培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有( )

A.
思想性
B.
活动性
C.
教育性
D.
渗透性
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参考答案:
举一反三

【单选题】以对社会习惯、社会传统的尊崇为基础而形成的权威是

A.
超凡权威
B.
传统权威
C.
合理—合法权威
D.
个人魅力权威

【单选题】道德品质的基础是( )。

A.
道德信念
B.
道德意志
C.
道德认识
D.
道德情感

【单选题】世界观是( )

A.
人们对整个世界的看法
B.
人们对世界的总看法
C.
人们对包括自然界、人类社会和思维在内的整个世界的根本观点和看法
D.
人们观察世界的方法

【单选题】《我的世界观》主要阐述()

A.
作者的人生观、政治思想和“宗教情感”
B.
现代物理学中的相对论
C.
宇宙和谐之奥秘
D.
作者的哲学观点

【多选题】肝硬化形成的主要因素是

A.
肝细胞再生
B.
肝细胞变性坏死
C.
纤维结缔组织增生
D.
小胆管增生

【单选题】一个人的道德品质好坏是

A.
天生的
B.
由文化水平决定
C.
由社会环境决定
D.
环境与自我选择的结果

【单选题】垄断的形成是( )

A.
生产集中发展到一定阶段的结果;
B.
生产输出的结果;
C.
金融资本统治的结果;
D.
国家干预经济生活的结果

【单选题】下列哪一生产技术或情况不是形成假迹象的来源?

A.
差的表面准备;
B.
压固的工件;
C.
对渗透剂不正确的冲洗;
D.
工件不正确的热处理;

【单选题】根据形成苷键的原子分类,属于S-苷的是

A.
山慈菇苷
B.
萝卜苷
C.
巴豆苷
D.
天麻苷
E.
毛莨苷

【单选题】药物在生物膜一侧形成离子障时,说明 :

A.
离子型药物易跨膜,不易留在膜一侧
B.
非离子型药物易跨膜,离子型药物不易跨膜
C.
离子型和非离子型药物都易跨膜
D.
离子型和非离子型药物都不易跨膜
E.
非离子型药物不易跨膜,易留在膜一侧
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A.
道德信念
B.
道德意志
C.
道德认识
D.
道德情感
【单选题】世界观是( )
A.
人们对整个世界的看法
B.
人们对世界的总看法
C.
人们对包括自然界、人类社会和思维在内的整个世界的根本观点和看法
D.
人们观察世界的方法
【单选题】《我的世界观》主要阐述()
A.
作者的人生观、政治思想和“宗教情感”
B.
现代物理学中的相对论
C.
宇宙和谐之奥秘
D.
作者的哲学观点
【多选题】肝硬化形成的主要因素是
A.
肝细胞再生
B.
肝细胞变性坏死
C.
纤维结缔组织增生
D.
小胆管增生
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A.
天生的
B.
由文化水平决定
C.
由社会环境决定
D.
环境与自我选择的结果
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A.
生产集中发展到一定阶段的结果;
B.
生产输出的结果;
C.
金融资本统治的结果;
D.
国家干预经济生活的结果
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A.
差的表面准备;
B.
压固的工件;
C.
对渗透剂不正确的冲洗;
D.
工件不正确的热处理;
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A.
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B.
萝卜苷
C.
巴豆苷
D.
天麻苷
E.
毛莨苷
【单选题】药物在生物膜一侧形成离子障时,说明 :
A.
离子型药物易跨膜,不易留在膜一侧
B.
非离子型药物易跨膜,离子型药物不易跨膜
C.
离子型和非离子型药物都易跨膜
D.
离子型和非离子型药物都不易跨膜
E.
非离子型药物不易跨膜,易留在膜一侧
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