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参考答案:
举一反三
【简答题】简述自我意识与自我知觉的关系?
查看完整题目与答案
心理学>管理心理学考试题目
【单选题】在感知觉发育上,预计该婴儿( )
A.
视力达到0.5
B.
能够注视3米远的小玩具
C.
能够区别语义
D.
可以区别父母声音
E.
具有空间知觉
查看完整题目与答案
【简答题】什么是知觉?
查看完整题目与答案
【简答题】简述知觉的特性?
查看完整题目与答案
【简答题】【名词解释】知觉变形
查看完整题目与答案
【单选题】根据格式塔心理学的研究,形状知觉的整合构图原则不包括( )
A.
接近性原则
B.
统一性原则
C.
封闭性原则
D.
对称性原则
查看完整题目与答案
【单选题】态度的心理结构由三部分构成,即:知觉、行为意向和( )
A.
价值观
B.
行为
C.
情感
D.
环境
查看完整题目与答案
【单选题】形状知觉形成的关键期是 ( )
A.
2岁
B.
4岁-5岁
C.
4岁
D.
6岁
查看完整题目与答案
【单选题】()首先在形状知觉方面进行了迁移训练的实验研究。
A.
詹姆士
B.
桑代克
C.
伍德沃斯
D.
奥苏贝尔
E.
贾德
查看完整题目与答案
教育学>教育心理学考试题目
【简答题】形状知觉形成的关键期是( )。
查看完整题目与答案
【判断题】感觉是知觉的有机组成部分,是知觉的基础。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】观察者知觉的不准确性可以在“现实生活”中出现,但是这无法在心理学的实验中被重复。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】幼儿形状知觉发展趋势是什么?
查看完整题目与答案
【判断题】知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为一个整体的过程。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】儿童形状知觉形成的关键期在( )
A.
2-3岁
B.
4岁
C.
5岁以前
D.
1-3岁
查看完整题目与答案
【单选题】1901年()通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题,提出了相同要素说。
A.
桑代克
B.
贾德
C.
苛勒
D.
哈洛
查看完整题目与答案
【单选题】形状知觉中将各种特征整合起来起重要作用的心理过程是
A.
感觉
B.
表象
C.
注意
D.
记忆
查看完整题目与答案
【多选题】消费者知觉风险的主要类型有:()
A.
功能风险
B.
物质风险
C.
经济风险
D.
社会风险
E.
心理风险
查看完整题目与答案
【多选题】幼儿感知觉发展的特点有( )。
A.
感知的分化日益细致
B.
感知过程概括化
C.
感知过程的主动性不断加强
D.
感知过程系统化
E.
感知过程分析综合水平逐步提高
查看完整题目与答案
公务员>教师公开招聘考试题目
【单选题】已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在( )
A.
1—3岁
B.
2—3岁
C.
4岁
D.
5岁以前
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B.
能够注视3米远的小玩具
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能够区别语义
D.
可以区别父母声音
E.
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【单选题】根据格式塔心理学的研究,形状知觉的整合构图原则不包括( )
A.
接近性原则
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统一性原则
C.
封闭性原则
D.
对称性原则
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【单选题】态度的心理结构由三部分构成,即:知觉、行为意向和( )
A.
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B.
行为
C.
情感
D.
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A.
2岁
B.
4岁-5岁
C.
4岁
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B.
桑代克
C.
伍德沃斯
D.
奥苏贝尔
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贾德
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为一个整体的过程。()
A.
正确
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【单选题】儿童形状知觉形成的关键期在( )
A.
2-3岁
B.
4岁
C.
5岁以前
D.
1-3岁
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【单选题】1901年()通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题,提出了相同要素说。
A.
桑代克
B.
贾德
C.
苛勒
D.
哈洛
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【单选题】形状知觉中将各种特征整合起来起重要作用的心理过程是
A.
感觉
B.
表象
C.
注意
D.
记忆
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A.
功能风险
B.
物质风险
C.
经济风险
D.
社会风险
E.
心理风险
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A.
感知的分化日益细致
B.
感知过程概括化
C.
感知过程的主动性不断加强
D.
感知过程系统化
E.
感知过程分析综合水平逐步提高
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公务员>教师公开招聘考试题目
【单选题】已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在( )
A.
1—3岁
B.
2—3岁
C.
4岁
D.
5岁以前
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