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【判断题】
诺曼底战役中,德怀特·D·将军是所有参加诺曼底登陆和解放西欧的盟军部队的最高统帅。
A.
正确
B.
错误
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举一反三
【单选题】据有关资料记载,美国共和党人在被共和党和同时邀请出任总统候选人时,他竟难以决定自己究竟该以哪个成员党的身份出马。该材料反映的本质是( )
A.
两党联合执政失去制衡的效果
B.
两党轮流执政的惯例被打破
C.
无法弄清自己的身份
D.
两党在根本利益上是一致的
【单选题】美国教育家德怀特·艾伦曾说过：“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话，那么我们就在为社会创造危害。”这从另一个角度说明了, 。 填人划横线部分最恰当的一句是：
A.
传授专业知识和培养一个人的精神对大学同样重要
B.
知识具有双刃剑性质，在不同人手中会产生不同功效
C.
聪明人如果缺乏道德的制约，将对社会造成更大危害
D.
传授专业知识固然重要，但培养一个人的精神却更加重要
【单选题】根据的时间管理原则，面对紧急但不重要的工作，可以选择（）。
A.
本人立即投身任务
B.
扔进废纸篓，不做
C.
拖延
D.
委托给别人做，如果必须自己做，则要减少工作量
【单选题】理查德•怀特在《美国西部史》中写道:“短短四年(注:美国参加二战的四年),美国西部建起了全国58%的铝工业,90%的镁工业,71%的飞机制造业,52%的造船工业。”他为此惊呼“战争使这个国家向西部倾斜了!”最能说明这种现象的原因是( )
A.
战争对东部地区造成了严重破坏，促使工业西迁
B.
西部地区土地广袤，资源丰富
C.
黑人废除促进了西部工业经济发展
D.
政府资金大规模倾注西部是西部经济发展的关键
【单选题】美国教育家德怀特·艾伦曾说过:“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话，那么我们就在为社会创造危害。”这从另一个角度说明了，填入划横线部分最恰当的一项是:
A.
传授专业知识和培养一个人的精神对大学同样重要
B.
知识具有双刃剑性质，在不同人手中会产生不同功效
C.
聪明人如果缺乏道德的制约，将对社会造成更大危害．
D.
传授专业知识固然重要。但培养一个人的精神却更加重要
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两党轮流执政的惯例被打破
C.
无法弄清自己的身份
D.
两党在根本利益上是一致的
【单选题】美国教育家德怀特·艾伦曾说过：“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话，那么我们就在为社会创造危害。”这从另一个角度说明了, 。 填人划横线部分最恰当的一句是：
A.
传授专业知识和培养一个人的精神对大学同样重要
B.
知识具有双刃剑性质，在不同人手中会产生不同功效
C.
聪明人如果缺乏道德的制约，将对社会造成更大危害
D.
传授专业知识固然重要，但培养一个人的精神却更加重要
【单选题】根据的时间管理原则，面对紧急但不重要的工作，可以选择（）。
A.
本人立即投身任务
B.
扔进废纸篓，不做
C.
拖延
D.
委托给别人做，如果必须自己做，则要减少工作量
【单选题】理查德•怀特在《美国西部史》中写道:“短短四年(注:美国参加二战的四年),美国西部建起了全国58%的铝工业,90%的镁工业,71%的飞机制造业,52%的造船工业。”他为此惊呼“战争使这个国家向西部倾斜了!”最能说明这种现象的原因是( )
A.
战争对东部地区造成了严重破坏，促使工业西迁
B.
西部地区土地广袤，资源丰富
C.
黑人废除促进了西部工业经济发展
D.
政府资金大规模倾注西部是西部经济发展的关键
【单选题】美国教育家德怀特·艾伦曾说过:“如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话，那么我们就在为社会创造危害。”这从另一个角度说明了，填入划横线部分最恰当的一项是:
A.
传授专业知识和培养一个人的精神对大学同样重要
B.
知识具有双刃剑性质，在不同人手中会产生不同功效
C.
聪明人如果缺乏道德的制约，将对社会造成更大危害．
D.
传授专业知识固然重要。但培养一个人的精神却更加重要
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