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【多选题】

对于具有场依存性认知风格的人来说，他们

A.
社会技能高
B.
认知改组能力强
C.
解决较为熟悉的问题时有优势
D.
解决需要灵活思维的问题时有优势
题目标签：依存场依存性认知
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参考答案：
举一反三

【多选题】母乳喂养认知不足的几个原因（ ）
A.
不清楚母乳喂养的优点
B.
担心身材变形
C.
不让婴儿吃全奶
D.
泌乳量多少与婴儿体重差异有关
E.
三个因素制约泌乳
查看完整题目与答案

【单选题】PSD诊断必须依据认知测验，至少评估几项认知域：
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
查看完整题目与答案

【单选题】对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）
A.
为其提供无结构的材料，让他自己探索
B.
鼓励学生自学
C.
给学生充分的时间，让其总结出结构性知识
D.
教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
查看完整题目与答案

【多选题】认知派的代表人物是
A.
埃里克森
B.
斯金纳
C.
奥苏贝尔
D.
布鲁纳
查看完整题目与答案

【单选题】元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。
A.
自我学习
B.
自我调节
C.
自我控制
D.
自我反省
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【判断题】打击与保护，两者是紧密联系、相互依存、相互渗透、互为前提的。 ( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】改革、发展、稳定三者是互相依存和互相促进的，稳定是（）。
A.
前提
B.
目的
C.
动力
查看完整题目与答案
科学发展观知识竞赛考试题目

【多选题】以认知为主线的学前游戏的发展分为以下几个阶段？（）
A.
虚构性水平
B.
合作性水平
C.
规则性水平
D.
象征性水平
E.
感觉运动性水平
查看完整题目与答案

【简答题】场依存性的认知方式
查看完整题目与答案

【多选题】3—4岁儿童的认知活动往往在于（ ）。
A.
动作
B.
行动
C.
想象
D.
感知
查看完整题目与答案

【判断题】场依存方式的人善于察言观色。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】马斯洛把认知需要、审美的需要和自我实现的需要称为（ ）
A.
生长需要
B.
确实需要
C.
心理需要
D.
基本需要
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【简答题】认知安全电路并说出原理？
查看完整题目与答案

【多选题】下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证法思想的有
A.
祸兮福所倚，福兮祸所伏
B.
月晕而风，础润而雨
C.
有无相生，难易相成
D.
千里之堤，溃于蚁穴
E.
物极必反，乐极生悲
查看完整题目与答案

【单选题】自我认知冰山模型水面以上的部分是（）。
A.
社会角色
B.
自我概念
C.
个性
D.
技能
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【判断题】权利和义务是互相依存的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
查看完整题目与答案

【判断题】包装与环境是相互依存且相互作用的关系。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】认知症长者穿衣服中期常表现为
A.
选择衣服上犹豫不决
B.
无法恰当的穿衣
C.
无法正确处理衣物
D.
无法自己穿衣服
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【简答题】产品观念，是与 () 相依存的一种古老的经营管理思想。
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E.
三个因素制约泌乳
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A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
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A.
为其提供无结构的材料，让他自己探索
B.
鼓励学生自学
C.
给学生充分的时间，让其总结出结构性知识
D.
教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
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A.
埃里克森
B.
斯金纳
C.
奥苏贝尔
D.
布鲁纳
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A.
自我学习
B.
自我调节
C.
自我控制
D.
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A.
正确
B.
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A.
前提
B.
目的
C.
动力
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A.
虚构性水平
B.
合作性水平
C.
规则性水平
D.
象征性水平
E.
感觉运动性水平
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【多选题】3—4岁儿童的认知活动往往在于（ ）。
A.
动作
B.
行动
C.
想象
D.
感知
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【判断题】场依存方式的人善于察言观色。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】马斯洛把认知需要、审美的需要和自我实现的需要称为（ ）
A.
生长需要
B.
确实需要
C.
心理需要
D.
基本需要
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【多选题】下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证法思想的有
A.
祸兮福所倚，福兮祸所伏
B.
月晕而风，础润而雨
C.
有无相生，难易相成
D.
千里之堤，溃于蚁穴
E.
物极必反，乐极生悲
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【单选题】自我认知冰山模型水面以上的部分是（）。
A.
社会角色
B.
自我概念
C.
个性
D.
技能
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【判断题】权利和义务是互相依存的。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】认知症长者穿衣服中期常表现为
A.
选择衣服上犹豫不决
B.
无法恰当的穿衣
C.
无法正确处理衣物
D.
无法自己穿衣服
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