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【单选题】

生物放大是指食物链中不同层次的生物可以逐级浓缩外源性物质的作用，结果使在级别越高的生物中浓度越高。（）

A.
错误
B.
正确
题目标签：生物放大物质食物链
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举一反三

【单选题】食物链开始的生物通常是（　　）
A.
食草的生物
B.
进行光合作用的生物
C.
食肉的生物
D.
腐生的生物
查看完整题目与答案

【单选题】下列食物链中，书写正确的是（　　）
A.
草→兔子→狐狸→狼
B.
植物遗体→真菌→动物
C.
庄稼←田鼠←蛇←山鹰
D.
青蛙←蛇←鼠←猫头鹰
查看完整题目与答案

【单选题】下列食物链不正确的是（　　）
A.
青虫→山雀→雀鹰
B.
牧草→野兔→狐狸
C.
水草→小虾→黑鱼
D.
草→蝗虫→山雀→雀鹰
查看完整题目与答案

【判断题】森林生态系统的食物链以腐屑食物链为主。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】农用盐中杂质多、无异味,并含有大量苦硝、铅、氯化镁等对人体有害物质。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有三个电池 设这三个电池中各物质浓度都是0.1molL-1，则它们的（）
A.
电池反应式不同，ε不同
B.
电池反应式不同，ε相同
C.
电池反应式相同，ε相同
D.
电池反应式相同，ε不同
查看完整题目与答案

【简答题】酸溶液中都含有___________，所以酸具有___________的化学性质，酸有___________味，能使蓝色石蕊试纸___________，能和___________、___________等物质反应；同理，碱溶液中都含有___________，也具有___________的化学性质，如碱溶液有___________味和___________感，能使红色石蕊试纸___________，...
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【单选题】下列各组物质中，互为同分异构体的是( )
A.
乙酸和乙醇
B.
乙醇和乙醚
C.
乙酸和乙醚
D.
乙酸乙酯与丁酸
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【简答题】阅读理解。 Put 2 February in your diary! It is World Wetlands Day! This special day was first celebrated in 1997and it is celebrated every year. The celebration is a call for action. It is a way to show pe...
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【单选题】根据生态学理论，在食物链中生产者是（ ）
A.
生态环境
B.
绿色植物
C.
微生物
D.
运动
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食草的生物
B.
进行光合作用的生物
C.
食肉的生物
D.
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【单选题】下列食物链中，书写正确的是（　　）
A.
草→兔子→狐狸→狼
B.
植物遗体→真菌→动物
C.
庄稼←田鼠←蛇←山鹰
D.
青蛙←蛇←鼠←猫头鹰
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【单选题】下列食物链不正确的是（　　）
A.
青虫→山雀→雀鹰
B.
牧草→野兔→狐狸
C.
水草→小虾→黑鱼
D.
草→蝗虫→山雀→雀鹰
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【判断题】森林生态系统的食物链以腐屑食物链为主。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】农用盐中杂质多、无异味,并含有大量苦硝、铅、氯化镁等对人体有害物质。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有三个电池 设这三个电池中各物质浓度都是0.1molL-1，则它们的（）
A.
电池反应式不同，ε不同
B.
电池反应式不同，ε相同
C.
电池反应式相同，ε相同
D.
电池反应式相同，ε不同
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【简答题】酸溶液中都含有___________，所以酸具有___________的化学性质，酸有___________味，能使蓝色石蕊试纸___________，能和___________、___________等物质反应；同理，碱溶液中都含有___________，也具有___________的化学性质，如碱溶液有___________味和___________感，能使红色石蕊试纸___________，...
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【单选题】下列各组物质中，互为同分异构体的是( )
A.
乙酸和乙醇
B.
乙醇和乙醚
C.
乙酸和乙醚
D.
乙酸乙酯与丁酸
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【单选题】根据生态学理论，在食物链中生产者是（ ）
A.
生态环境
B.
绿色植物
C.
微生物
D.
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