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【简答题】
诵古代诗文,品名家华章。请根据要求或提示补写下列诗文名句。(1)《<论语>十则》中表明“学”与“思”关系的句子是:学而不思则罔,________________。(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含哲理的诗句是:________________,病树前头万木春。(3)陆游《游山西村》中寓含哲理的诗句是:________________,柳暗花明又一村。(4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、满怀博爱情怀的诗句是:安得广厦千万间,________________。
题目标签:
柳暗花明又一村
茅屋为秋风所破歌
安得广厦千万间
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参考答案:
举一反三
【单选题】《茅屋为秋风所破歌》中,“卷我屋上三重茅”的上一句是
A.
公然抱茅入竹去
B.
八月秋高风怒号
C.
茅飞渡江洒江郊
D.
俄顷风定云墨色
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【简答题】安 今安在() 安得广厦千万间() 衣食所安() 死于安乐() 风雨不动安如山()
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【单选题】在元代时期,《杜甫茅屋为秋风所破歌卷》是__的书法代表作。
A.
"赵孟�\"
B.
"邓文原"
C.
"鲜于枢"
D.
"虞集"
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【简答题】莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。____,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。《游山西村》宋•陆游
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【简答题】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)有良田美池桑竹之属,___________,_____________。(陶渊明《桃花源记》)(2)_______________,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,______________。(陆游《游山西村》)(3)寄蜉蝣于天地,_____________。_____________,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
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高中语文>诗文默写考试题目
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》的理解和分析不正确的一项是( )
A.
“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至,烘托诗人暗淡愁惨的心境。
B.
“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
C.
“何由彻”和前面的“未断绝”照应,表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
D.
本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。
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【单选题】若以诗句比喻1920年前后的中国政治状况,较为恰当的是( ) A.柳暗花明又一村 B.横扫千军如卷席 C.万马齐喑究可哀 D.无可奈何花落去
A.
B.
C.
D.
D
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【简答题】安得广厦千万间,__________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
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【单选题】_______,大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破歌》)
A.
朱衣只在殿中间
B.
安得广厦千万间
C.
岂可久在王侯间
D.
诗卷长流天地间
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【简答题】“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的名句。请简评袁枚与杜甫的人生态度。( 5 分)
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【单选题】《茅屋为秋风所破歌》是杜甫哪个时期的诗?
A.
晚年
B.
中年
C.
青年
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【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》这首诗的鉴赏有误的一项是
A.
本诗的前两句中,一个“怒”字运用比喻的修辞手法,写出了秋风气势之猛。
B.
“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”两句是激愤之词,诗人因贫困面对大风刮走的茅草心急如焚,“群童”因贫困而冒风抱走不值钱的茅草。
C.
“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”两句从眼前的处境想到安史之乱的种种痛苦,让人想到“戎马关山北,凭轩涕泗流”这两句诗。
D.
全诗表达了诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀和博大宽广的胸襟。
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【简答题】安得广厦千万间,__________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
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【多选题】对于诗句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的说法正确的是()。
A.
出自唐代诗人杜牧的《茅屋为秋风所破歌》
B.
诗句表现了诗人忧国忧民的博大胸襟
C.
诗句与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了同样的感慨
D.
诗句贴切地表现了诗人从痛苦的生活体验中迸发出来的奔放激情和火热希望。这种火热希望,不仅是为自身的不幸遭遇而叹息,而且清醒地大声疾呼,希望有人出来为千百万穷人谋福利
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其他>事业单位公共基础知识(综合知识)考试题目
【多选题】阅读杜甫诗《茅屋为秋风所破歌》,找出诗人 “言志”的 诗 句。
A.
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
B.
吾庐独破受冻死亦足。
C.
会当凌绝顶,一览众山小。
D.
致君尧舜上,再使风俗淳。
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【简答题】补写下列名篇名句中的空缺部分。(每题1分) (1)此情可待成追忆? 。(《锦瑟》) (2) ,悬泉瀑布, 。(《三峡》) (3) , 。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(《游山西村》) (4) ,渺沧海之一粟。(《赤壁赋》)
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高中语文>古诗词阅读考试题目
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.
.这首诗开篇就开门见山、生动形象地描写了茅草被大风吹走的情形。
B.
诗人写秋天黄昏大雨将至前的沉寂,烘托出诗人内心深处沉重的苦闷。
C.
“雨脚如麻未断绝”运用比喻的修辞手法,写出了秋雨连绵细密的特点。
D.
诗人结尾直抒胸臆,表达了诗人寄希望于他人,渴望救民于水火的愿望。
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【判断题】《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代诗人李白。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】写出《茅屋为秋风所破歌》(唐·杜甫)原文及释义。
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诗词知识竞赛考试题目
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》的理解和分析不正确的一项是( )
A.
本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。
B.
“ 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至,烘托诗人暗淡愁惨的心境。
C.
“ 娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
D.
“ 何由彻”和前面的“未断绝”照应,表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
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相关题目:
【单选题】《茅屋为秋风所破歌》中,“卷我屋上三重茅”的上一句是
A.
公然抱茅入竹去
B.
八月秋高风怒号
C.
茅飞渡江洒江郊
D.
俄顷风定云墨色
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【简答题】安 今安在() 安得广厦千万间() 衣食所安() 死于安乐() 风雨不动安如山()
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【单选题】在元代时期,《杜甫茅屋为秋风所破歌卷》是__的书法代表作。
A.
"赵孟�\"
B.
"邓文原"
C.
"鲜于枢"
D.
"虞集"
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【简答题】莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。____,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。《游山西村》宋•陆游
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【简答题】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)有良田美池桑竹之属,___________,_____________。(陶渊明《桃花源记》)(2)_______________,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,______________。(陆游《游山西村》)(3)寄蜉蝣于天地,_____________。_____________,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
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高中语文>诗文默写考试题目
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》的理解和分析不正确的一项是( )
A.
“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至,烘托诗人暗淡愁惨的心境。
B.
“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
C.
“何由彻”和前面的“未断绝”照应,表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
D.
本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。
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【单选题】若以诗句比喻1920年前后的中国政治状况,较为恰当的是( ) A.柳暗花明又一村 B.横扫千军如卷席 C.万马齐喑究可哀 D.无可奈何花落去
A.
B.
C.
D.
D
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【简答题】安得广厦千万间,__________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
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【单选题】_______,大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破歌》)
A.
朱衣只在殿中间
B.
安得广厦千万间
C.
岂可久在王侯间
D.
诗卷长流天地间
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【简答题】“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的名句。请简评袁枚与杜甫的人生态度。( 5 分)
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【单选题】《茅屋为秋风所破歌》是杜甫哪个时期的诗?
A.
晚年
B.
中年
C.
青年
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【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》这首诗的鉴赏有误的一项是
A.
本诗的前两句中,一个“怒”字运用比喻的修辞手法,写出了秋风气势之猛。
B.
“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”两句是激愤之词,诗人因贫困面对大风刮走的茅草心急如焚,“群童”因贫困而冒风抱走不值钱的茅草。
C.
“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”两句从眼前的处境想到安史之乱的种种痛苦,让人想到“戎马关山北,凭轩涕泗流”这两句诗。
D.
全诗表达了诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀和博大宽广的胸襟。
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【简答题】安得广厦千万间,__________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
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【多选题】对于诗句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的说法正确的是()。
A.
出自唐代诗人杜牧的《茅屋为秋风所破歌》
B.
诗句表现了诗人忧国忧民的博大胸襟
C.
诗句与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了同样的感慨
D.
诗句贴切地表现了诗人从痛苦的生活体验中迸发出来的奔放激情和火热希望。这种火热希望,不仅是为自身的不幸遭遇而叹息,而且清醒地大声疾呼,希望有人出来为千百万穷人谋福利
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其他>事业单位公共基础知识(综合知识)考试题目
【多选题】阅读杜甫诗《茅屋为秋风所破歌》,找出诗人 “言志”的 诗 句。
A.
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
B.
吾庐独破受冻死亦足。
C.
会当凌绝顶,一览众山小。
D.
致君尧舜上,再使风俗淳。
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【简答题】补写下列名篇名句中的空缺部分。(每题1分) (1)此情可待成追忆? 。(《锦瑟》) (2) ,悬泉瀑布, 。(《三峡》) (3) , 。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(《游山西村》) (4) ,渺沧海之一粟。(《赤壁赋》)
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高中语文>古诗词阅读考试题目
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.
.这首诗开篇就开门见山、生动形象地描写了茅草被大风吹走的情形。
B.
诗人写秋天黄昏大雨将至前的沉寂,烘托出诗人内心深处沉重的苦闷。
C.
“雨脚如麻未断绝”运用比喻的修辞手法,写出了秋雨连绵细密的特点。
D.
诗人结尾直抒胸臆,表达了诗人寄希望于他人,渴望救民于水火的愿望。
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【判断题】《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代诗人李白。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】写出《茅屋为秋风所破歌》(唐·杜甫)原文及释义。
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诗词知识竞赛考试题目
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》的理解和分析不正确的一项是( )
A.
本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。
B.
“ 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至,烘托诗人暗淡愁惨的心境。
C.
“ 娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
D.
“ 何由彻”和前面的“未断绝”照应,表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
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