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【简答题】
阅读下面的文言文,完成1—3题。 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。 夜,缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.今急而求子,是寡人之过也 急:危急 B.朝济而夕设版焉 济:渡河 C.不阙秦,将焉取之 阙:侵损 D.失其所与,不知 与:参与 2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法,相同的一项是(3分) A.臣之壮也,犹不如人 即患秦兵之来 B.夜,缒而出 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 C.若亡郑而有益于君 其下圣人也远矣,而耻学于师 D.子亦有不利焉 积土成山,风雨兴焉 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.文章记叙了郑国危在旦夕之际,烛之武临危受命,说服秦军撤兵,表现了他以国家利益为重,不计个人恩怨,深明大义的爱国精神和杰出的外交才能。 B.烛之武在见到秦伯后,只字不提郑国的利益,却先阐明郑国存在对秦国的种种好处,继而又说明郑国灭亡只会对晋国有利,体现了他高超的游说本领。 C.在秦郑结盟的情况下,晋文公拒绝了大臣子犯提出的攻打郑国的请求,表现了他清醒的头脑、理智的判断和随机应变的谋略。 D.文章叙事详略得当。烛之武怎样说退秦师是详叙,而其他方面如退师的前因后果等只作简略交代,为略写。从而做到了繁而不杂,层次井然。
题目标签:
而耻学于师
危在旦夕
人之过也
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举一反三
【简答题】晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋 军 函陵,秦军 氾 南。 佚之狐言于郑伯曰: “国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰: “秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之...
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【单选题】出租车司机将生命垂危的病人紧急送到医院,由于病人危在旦夕,出租车司机连续闯红灯。莉莉认为,人命关天,司机是为了救人才闯的红灯,不应该受到处罚。这说明,莉莉的道德水平处于( )定向阶段。
A.
惩罚与服从道德
B.
普遍原则的道德
C.
“好孩子”
D.
相对功利道德
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【简答题】烛之武退秦师 《左传》 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣。若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为为已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。'许之。 夜缒而也,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?...
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【简答题】(5) 之 1公从之 2是寡人之过也 3行李之往来 4何厌之有 5邻之厚,君之薄也 6因人之力而敝之
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【单选题】出租车司机将生命垂危的病人紧急送到医院,由于病人危在旦夕,出租车司机连续闯红灯。萍萍认为,人命关天,司机是为了救人才闯的红灯,不应该受到处罚。这说明,萍萍的道德水平处于()阶段。
A.
惩罚与服从定向阶段
B.
普遍原则定向阶段
C.
好孩子定向阶段
D.
相对功利道德阶段
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【单选题】下列句子,“之”用法与“臣之壮也”的“之”相同的一组是 [ ] ①佚之狐言于郑伯曰 ②公从之 ③是寡人之过也 ④西蜀之去南海,不知几千里也 ⑤投诸渤海之尾 ⑥虽我之死,有子存焉 ⑦水陆草木之花 ⑧予独爱莲之出淤泥而不染
A.
①⑥⑧
B.
①③⑦
C.
④⑥⑧
D.
④⑤⑧
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高中语文>文言虚词考试题目
【单选题】阅读下文,回答问题。 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。 之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦伯,日:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻邻之厚...
A.
若舍郑以为东
道
主\今予遭有
道
而违于理,悖于事,故凡为愚者,莫我若也
B.
子犯请击
之
\悟以往
之
不谏,知来者之可追
C.
秦伯
说
,与郑人盟\学而时习之,不亦
说
乎
D.
微
夫人之力不及此\
微
风鼓浪,水石相搏,声如洪钟
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【单选题】《师说》一文中,下列各句能说明从师风尚不能流传的一项是(): 1犹且从师而问焉 2而耻学于师 3于其身也,则耻师焉 4小学而大遗 5不耻相师 6则群聚而笑之
A.
①④⑤⑥
B.
②③④⑥
C.
②③④⑤
D.
①②③⑥
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【简答题】当重大疾病或伤情发生时,重伤患者往往危在旦夕,抢救者需迅速作出意识和呼吸是否存在的判断,判断意识可用拍打其肩部和呼喊其姓名;判断呼吸则采用() A看-眼睛看其胸廓有无起伏 B听-侧耳听其有无呼吸的声音 C感觉-面部感觉病人有无呼吸气流 D拳击胸前区
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【单选题】1998年8月7号下午,( )市区以西约4公里处的城防大堤塌陷决口,城区50万人民的生命和财产危在旦夕。
A.
南京
B.
武汉
C.
重庆
D.
九江
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A.
惩罚与服从道德
B.
普遍原则的道德
C.
“好孩子”
D.
相对功利道德
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【简答题】烛之武退秦师 《左传》 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣。若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为为已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。'许之。 夜缒而也,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?...
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【单选题】出租车司机将生命垂危的病人紧急送到医院,由于病人危在旦夕,出租车司机连续闯红灯。萍萍认为,人命关天,司机是为了救人才闯的红灯,不应该受到处罚。这说明,萍萍的道德水平处于()阶段。
A.
惩罚与服从定向阶段
B.
普遍原则定向阶段
C.
好孩子定向阶段
D.
相对功利道德阶段
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【单选题】下列句子,“之”用法与“臣之壮也”的“之”相同的一组是 [ ] ①佚之狐言于郑伯曰 ②公从之 ③是寡人之过也 ④西蜀之去南海,不知几千里也 ⑤投诸渤海之尾 ⑥虽我之死,有子存焉 ⑦水陆草木之花 ⑧予独爱莲之出淤泥而不染
A.
①⑥⑧
B.
①③⑦
C.
④⑥⑧
D.
④⑤⑧
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A.
若舍郑以为东
道
主\今予遭有
道
而违于理,悖于事,故凡为愚者,莫我若也
B.
子犯请击
之
\悟以往
之
不谏,知来者之可追
C.
秦伯
说
,与郑人盟\学而时习之,不亦
说
乎
D.
微
夫人之力不及此\
微
风鼓浪,水石相搏,声如洪钟
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【单选题】《师说》一文中,下列各句能说明从师风尚不能流传的一项是(): 1犹且从师而问焉 2而耻学于师 3于其身也,则耻师焉 4小学而大遗 5不耻相师 6则群聚而笑之
A.
①④⑤⑥
B.
②③④⑥
C.
②③④⑤
D.
①②③⑥
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A.
南京
B.
武汉
C.
重庆
D.
九江
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