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【单选题】

395年,古罗马帝国分裂为东西两个。东罗马帝国建都在黑海口上的君士坦丁堡,后来得名为拜占庭帝国,它从4世纪开始封建化。479年,西罗马帝国被北方蛮族灭亡,经过漫长的战乱,西欧经历漫长的“中世纪”最终形成了封建制度。宗教有别于拜占庭帝国的( )教,发展了影响深远的( )教。 5~10世纪,城市动荡不安,凋敝了,生活的中心因此不得不转移到农村。此时期整个区域文化倒退而落后,建筑极不发达,基督教逐步发展起来,并取得了统治地位。教会教导人民听天由命,宣扬人是万恶之源,提倡禁欲主义。压制科学,扼杀理性思维,只允许盲目迷信教义。教会仇视 古罗马和古希腊饱含理性和人文精神的古典文化,有意识销毁古代的一切著作和艺术品。这个阶段的西欧又被称为( ),西欧各地教堂形制不尽相同,但基本上都是继承了古罗马末年的初期基督教教堂形制,即古罗马的( )形制。

A.
天主;东正;罗曼风时期;拉丁十字式
B.
天主;东正;哥特时期;希腊十字式
C.
东正;天主;早期基督教时期;巴西利卡
D.
东正;天主;哥特时期;集中式
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【多选题】古罗马《国法大全》由下列哪几部分组成()。

A.
《查士丁尼法典》
B.
《学说汇纂》
C.
《法学阶梯》
D.
《查士丁尼新律》

【单选题】古罗马的艺术特点是:()

A.
追求真实
B.
理想化
C.
追求个性
D.
严整的结构

【单选题】古罗马教育家昆体良的教育代表作是:

A.
《法律篇》
B.
《雄辩术原理》
C.
《论灵魂》
D.
《论雄辩家》

【单选题】古罗马最重要的音乐理论家是()

A.
斯特西比乌斯
B.
博埃蒂乌斯
C.
埃斯库罗斯
D.
索福克勒斯

【多选题】以下属于古罗马教育家昆体良的观点有( )。

A.
为了更好地培养雄辨家,教师必须德才兼备。
B.
为了搞好教育,教师的教育方法特别重要
C.
教师必须要热爱学生。
D.
为了更好地培养人才,教师必须要有广博的知识。
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A.
《查士丁尼法典》
B.
《学说汇纂》
C.
《法学阶梯》
D.
《查士丁尼新律》
【单选题】古罗马大型公共建筑的主要结构体系是( )。
A.
梁柱系统
B.
拱券系统
C.
砖石系统
D.
框架系统
【单选题】古罗马的艺术特点是:()
A.
追求真实
B.
理想化
C.
追求个性
D.
严整的结构
【单选题】古罗马教育家昆体良的教育代表作是:
A.
《法律篇》
B.
《雄辩术原理》
C.
《论灵魂》
D.
《论雄辩家》
【单选题】古罗马最重要的音乐理论家是()
A.
斯特西比乌斯
B.
博埃蒂乌斯
C.
埃斯库罗斯
D.
索福克勒斯
【多选题】以下属于古罗马教育家昆体良的观点有( )。
A.
为了更好地培养雄辨家,教师必须德才兼备。
B.
为了搞好教育,教师的教育方法特别重要
C.
教师必须要热爱学生。
D.
为了更好地培养人才,教师必须要有广博的知识。
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