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【单选题】
慢阻肺的呼吸肌训练，吹蜡烛法是指（）
A.
仰卧位作两下肢屈髋屈膝，两膝尽量贴近胸壁的训练
B.
仰卧位，腹部放置沙袋作挺腹训练（腹部吸气时隆起，呼气时下陷）
C.
将点燃的蜡烛放在口前10cm处，吸气后用力吹蜡烛，使蜡烛火焰飘动
D.
采用口径可以调节的呼气管，在患者可接受的前提下，将吸气阻力增大
E.
用两个有刻度的玻璃瓶，装入水。将两个瓶用胶管连接，在其中的一个瓶插入吹气用的玻璃管，另一瓶插入一个排气管，用吹气管吹气，使另一个瓶的液面提高30mm左右
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举一反三
【单选题】对蜡烛及其燃烧的探究，体现了学习化学的许多特点，下列说法不正确的是（）
A.
关注物质的性质
B.
关注物质的变化
C.
关注物质的变化过程和现象
D.
关注探究活动设计和实验报告的格式
【多选题】按照安全技术训练制度要求，消防救援站必须组建紧急救助小组，开展遇险指战员搜救专项训练，如：（）和逃生自救等，提升紧急救助能力。
A.
破拆
B.
搜索
C.
救助
D.
转移
【单选题】下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。
A.
语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B.
教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C.
寓语言文字训练于思想教育之中。
D.
重在潜移默化，渗透式的教育。
【单选题】I shall always remember my tenth birthday. All my friends came (41) my birthday party. When the time (42) near for me to be ready for the party, I (43) my birthday dress and went into the hall where ...
A.
draws
B.
drew
C.
has drawn
【单选题】在研究平面镜成像特点的实验中，在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。下列说法中正确的是 [ ]
A.
两者都是光的反射形成的像
B.
两者都是光的折射形成的像
C.
前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像
D.
前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
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D.
关注探究活动设计和实验报告的格式
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A.
破拆
B.
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C.
救助
D.
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【单选题】下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。
A.
语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B.
教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C.
寓语言文字训练于思想教育之中。
D.
重在潜移默化，渗透式的教育。
【单选题】I shall always remember my tenth birthday. All my friends came (41) my birthday party. When the time (42) near for me to be ready for the party, I (43) my birthday dress and went into the hall where ...
A.
draws
B.
drew
C.
has drawn
【单选题】在研究平面镜成像特点的实验中，在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。下列说法中正确的是 [ ]
A.
两者都是光的反射形成的像
B.
两者都是光的折射形成的像
C.
前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像
D.
前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
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